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          山東大學召開專題會議總結推進“三全育人”工作

          教育裝備采購網 2020-12-08 15:45 圍觀442次

            山東大學召開專題會議總結推進“三全育人”工作

           ?。郾菊居崳?2月2日,山東大學召開“三全育人”工作專題會議,校黨委書記郭新立出席會議并講話,黨委副書記張永兵、王君松、陳宏偉,副校長吳臻,黨委常委、宣傳部部長桑曉旻出席會議。王君松主持會議。

            會上,郭新立充分肯定了學校推進“三全育人”綜合改革以來取得的成果,鼓勵大家進一步夯實育人主體責任,挖掘育人內涵要素,吸收先進理念經驗,對標世界一流要求,將學?!叭恕惫ぷ魍葡蚩v深,努力開創世界一流、中國特色的育人工作新局面。郭新立就下一步深入推進“三全育人”綜合改革提出四點要求:一是明確全面落實立德樹人根本任務是做好“三全育人”工作的戰略前提,要胸懷“兩個大局”,對當前和未來學生工作面臨的嚴峻形勢保持足夠清醒的認識,將立德樹人作為“三全育人”工作的根本遵循;二是抓好落實,著力推動“三全育人”工作破題落地;三是加強育人制度建設,對學生工作相關制度進行全面梳理、更新和完善,建立長效工作機制;四是全面加強黨建對“三全育人”工作的領導,發揮學校黨委、校區工委、學院(培養單位)黨委的推動作用、黨支部的戰斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用,加強各級黨組織對“三全育人”工作的統籌引領。

            郭新立強調,推進“三全育人”工作縱深發展關鍵在于破題落地,要推動工作理念由管理本位向學生本位轉變,緊緊圍繞學生的成長成才進行頂層設計,圍繞學生品德培養、學識提升、能力造就、素養拓展來完善培養體系,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人;要推動全員育人職責到崗,全員是“三全”的基礎,要進一步明確育人崗位職責、夯實育人主體責任、探索建設不同崗位的育人渠道、挖掘不同崗位的思政要素,全面提升全體教職醫務員工的育人意識和育人能力;要推動全過程育人工作到家,全面梳理工作“到家”與“不到家”的標準,確保輔導員各項工作制度全面落實,確保思想政治教育隊伍穩定、待遇落實、職責到位,育人工作覆蓋到全體學生;要推動全方位育人協同到位,充分發揮家庭、學校、社會等各類育人主體和網絡、文化等各類育人載體的作用,加強師德師風建設,協同推進一校三地育人工作成效提升。

            山東大學召開專題會議總結推進“三全育人”工作

            張永兵從提高認識、分析形勢、黨建引領、師德師風、思政體系、文化引領、網絡育人、安全保障等方面提出工作建議,要求進一步突出育人導向、挖掘育人內涵、加強工作協同、深入落實要求、科學評價成效,提高工作的針對性。王君松從補齊“五育短板”,完善“十大育人”體系,主動育、自覺育、融合育、協同育,挖掘育人元素,實現育人閉環提出工作要求。陳宏偉從實現有機貫通,打通最后一公里,牽頭部門主動統籌,促進工作協同,完善評價改革和綜合改革提出建議。吳臻表示應從學科匯聚、交叉創新中提升“三全育人”,從科學研究中改進“三全育人”,從新時代的教育評價改革中抓好“三全育人”。桑曉旻表示要回歸教育初心、辦學初心,突出工作重點,改進理論武裝體系、教育教學體系,將“三全育人”體系與思政工作體系有機融合、育人工作與“育人者”工作有機融合,做好“育人者”的思想教育工作。

            與會同志圍繞“三全育人”工作的落地落實進行充分深入的交流討論,并結合自己的工作實際提出建議。

            會上,黨委學生工作部、武裝部部長周作福就“三全育人”工作推進情況、存在的主要問題、成立學生發展委員會推進“三全育人”改革的工作考慮作了匯報;歷史文化學院副處級輔導員李一楠從黨建統領、學術引領、發展帶領三個方面匯報了“三全育人”試點學院建設情況。

            黨委學生工作部、武裝部,研究生院、黨委研究生工作部,校團委、本科生院、學生就業創業指導中心及學生心理健康教育與咨詢中心、學生公寓管理服務中心等相關部門負責同志參加會議。

          來源:山東大學學工部、武裝部 作者:袁芳 張英杰 責任編輯:張肖 我要投稿
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