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          四川旅游學院舉行輔導員職業能力研修班 (第二期)

          教育裝備采購網 2020-11-04 17:05 圍觀303次

            為深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平總書記關于教育的重要論述,切實提升四川旅游學院輔導員能力和素質,筑牢“立德樹人守初心、強旅報國擔使命”思想根基,促進四川旅游學院輔導員更好的為學校改革發展,學生成長成才服務。10月30日至11月1日,學校開展了輔導員職業能力研修班(第二期)培訓。10月30日下午3:30在二教405舉行了此次研修班開班儀式,黨委常委、副校長王雄,人事處處長、教師工作部部長、教師教育發展中心主任李進軍,學工部副部長、學生處副處長朱紅萱、王真真,各二級學院黨總支書記、副書記和研修班(第二期)全體學員出席開班儀式,開班儀式由學工部部長、學生處處長盧雪松主持。

            開班儀式上,王雄講到輔導員必須要深入學習貫徹黨的十九大精神,以習近平新時代中國特色社會主義思想統領四川旅游學院學生工作,廣大學工干部、輔導員必須認真學習,深刻領會,不忘初心,牢記使命,堅定信念,切實以最新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作,提高思想政治工作質量。期望輔導員們要堅持立德樹人的根本導向,加強對學生的理想信念教育,做一個有信念、有思想、有學識、有情懷的新時代輔導員。

            李進軍為大家介紹了輔導員職業能力研修班(第二期)的內容,他希望全體參培學員要珍惜機會,認真學習,加強交流與互動,要遵守紀律,高標準、嚴要求的完成培訓計劃的各項內容,確保學有所獲。同時也希望以此次輔導員職業能力研修班為契機,向專家學、向同事學、取長補短、經驗共享、探討提高,共同取得理論和實踐的雙豐收。

            旅游文化產業學院輔導員王煉和藝術學院輔導員宋怡景分別代表學員代表進行了發言。王煉講到輔導員主責主業之一就是要做好思想政治工作,倡議大家要做一個有溫度有深度的輔導員。宋怡景表態會嚴格要求自己,認真學習、團結伙伴,一定會學有所思、學有所獲,在系統的輔導員培訓后更好和更快的投入學生工作隊伍中。

            此次培訓采用線上與線下培訓相結合,素質拓展與課堂講座相結合的方式,邀請了學校副校長王雄、西南交通大學材料學院黨委副書記章春軍、成都信息工程大學管理學院副教授向征、學校心理健康中心副主任李華彪、烹飪學院輔導員郝毅然為學員們進行授課及分享。

            王雄在為學員們上的研修班第一堂課中,首先通過簡述輔導員制度的歷史起源和發展,對輔導員的角色進行了定位,并提出了職業守則和職業知識兩個基本要求和輔導員應有的能力標準,從而強調了輔導員工作的九大職責。他指出,輔導員應當成為落實黨委工作的助手、教師課堂教學的助手和學生成長的助手。要成為學生人生導師,提升自身職業知識和理論素養,注重日常實踐操作,抓住準、清、實、深四個方面,注重理論創新和研究,從實務走向專業。最后,王雄提出了輔導員應當以講政治為首,懂專業為基礎,服務學生為目的,進行可持續發展教育。課堂上輔導員們積極發言,根據自身情況提出經驗的不足和未來如何發展等問題,在王雄的一一解答后,第一節課在一片熱烈的掌聲中結束。

            在素質拓展活動中,輔導員們通過破冰游戲相互認識、加深了解,唐球比賽和攀巖運動讓輔導員們經歷了身心磨練和戰勝自我的成功體驗,取得了個人素質的升華,塑造了積極的人生態度和團隊精神。

            10月31日下午,章春軍以協同理念下的學生工作模式為主題為學員們上了第二堂課,他簡述了協同的概念,通過如何應對大學生突發事件和危機管理為例,深入探討了如何構建協同理論下的學生工作模式。章春軍客觀分析了學生工作大環境、常規的工作模式、輔導員工作與角色、現實與理想的差距這四點問題,并提出解決的問題的三個關鍵和實現協同的三點要求。最后章春軍對學生工作“協同”進行了分析和建設,并提出了具體的應對策略和技巧。

            向征以生涯輔導理論與實踐為題給學員們上了第三堂課,她說,在新生代大學生成長特點需求和大學生就業創業工作的新形勢新任務下,加強職業生涯輔導與就業創業指導師資隊伍建設,可以幫助大學生合理規劃人生,理性選擇職業,提高就業競爭力,實現生涯健康發展。向征首先通過提問讓輔導員思考回答引出自己對職業生涯規劃的認知,從生涯的概念點明職業生涯規劃的認知需要的三個關鍵要素,并從六個理論指出生涯輔導的重點。最后,她講到作為輔導員應當了解學生目標,監督學生向目標進步,從而確立學生是否認定其未來的發展道路。

            11月1日上午,李華彪以心理評估與風險為題為學員們上了第四堂課,他首先通過大學生因心理問題自殺的案例,談到輔導員是減少此類事件發生的最大功臣。然后分析了五個具體案例來介紹風險類型、識別指標,并明確提出應對心理風險的原則以及應對急性和非急性風險的措施。他講到,減少心理風險需要加強團體建設,建立預警機制,更需要學工體系、心理健康中心、保衛處及醫療室共同合作預防。最后,他呼吁各位輔導員老師積極關注心理評估與風險應對。

            郝毅然分享了四川省輔導員素質能力大賽備賽攻略,她首先通過賽事變化、比賽內容、比賽規則與流程和現實案例對賽事進行了完整的介紹。然后,從基礎知識、網文寫作、案例分析、談心談話以及理論宣講五個部分分享了自己的心得。最后,郝毅然以“你的能量超乎你的想象”、“找差距,激發內在動力”兩句話激勵各位輔導員要不斷學習、不斷進步。

            培訓最后,王真真帶領全體學員開展了輔導員沙龍。大家互相交流工作心得,借鑒優秀的工作方法,提出促進學生工作的建議。輔導員沙龍為輔導員們提供了說心里話的良好平臺,為加強輔導員團隊的凝聚力,促進輔導員之間的交流學習,提升四川旅游學院輔導員隊伍的思想理論水平和業務素質發揮了積極作用。

            據悉,此次培訓還安排了政治引領與思想引導、日常教育與網絡思政、心理疏導與情感教育、生涯規劃與就業指導、意識形態與校園安全、課程思政與科研育人六大方面18個主題的線上網絡培訓專題課程。此次研修班讓輔導員們深刻了解了新時代輔導員的發展路徑,明晰了輔導員的職責和義務,解決了輔導員在思想上的困惑,為輔導員進一步明確未來的發展方向和奮斗目標,提高輔導員的職業能力具有重要意義。(通訊員:滕木子)

          來源:中國高校之窗 責任編輯:張肖 我要投稿
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