2020年在線教育平臺呈現井噴式發展。在眾多的品牌中,如何選擇出最適合孩子的少兒英語教育產品成了大家關注的重點,而這取決于家長們對于“什么是好的在線英語教育”的認知。
為此,GOGOKID在線少兒英語打造了一場主題為“和GOGOKID一起對話世界”的國際跨界對談活動,邀請代言人章子怡與耶魯教授Emma Seppala、許田,著名心理學家張怡筠,以及GOGOKID教研團隊負責人張冬,結合自身經驗就中國孩子語言教育的相關問題分享各自的思考與見解。
因材施教 讓個性培養觸手可及
“個性化的培養一定是最好的培養?！痹趯φ勚?許田教授與在場嘉賓分享了關于“什么是好的培養方式”的思考。許田教授表示,當下互聯網技術正推動著大規模因材施教成為可能,這對于今天的在線英語教育來說提供了非常好的助力。
“GOGOKID采用一對一模式的初衷,正是為了以孩子為中心設計課堂?！盙OGOKID教研負責人在對話中補充道?；趯Α耙虿氖┙獭苯逃砟畹膱猿?GOGOKID打造了每個孩子專屬的1對1個性化課堂,通過個性化選課約課、個性化課堂互動、個性化診斷報告等方式,為每個孩子提供更具針對性的語言教學。
在課前,自動化約課功能不僅可以靈活調配上課時間,更能基于孩子過去約課和學習情況進行師生匹配度智能評估,幫助家長匹配到最適合孩子的外教老師。在教學過程中,GOGOKID利用智能技術定位孩子語言學習現狀,并根據學生個人特點為每個孩子制定專屬學習方案,為孩子建立專屬學習數據庫和動態繪制學習規劃藍圖,最大程度發掘出孩子的潛能。
此外,GOGOKID還運用智能技術對孩子的學習情況進行監測,實時反饋讓外教老師可以對授課進度、知識側重點等做出合理調整。與此同時,GOGOKID全方位收集孩子在平臺的學習數據,生成專屬的個性化診斷報告,不僅可以反饋每個孩子現階段學習情況,還能為接下來的學習提供科學建議。
興趣為師 讓孩子成為課堂主角
談及如何激發孩子的學習動力,張怡筠博士認為興趣就是最好的老師?！昂⒆拥恼n堂最好由孩子主導,當孩子對未知感到好奇時,就是主動開始探索的時刻?！痹S田教授在對談中也充分肯定了這一觀點:“能夠針對孩子專門設計贏取他們興趣的內容,就是好的教育方法?！?/p>
深諳“興趣為師”在教學中的重要性,GOGOKID力圖打造趣味性與學習性兼具的課堂。為了給予孩子聽、說、看等多種感官上的刺激,充分激發孩子們的學習興趣,GOGOKID教研團隊對動態課件制作有極其苛刻的要求,力爭為孩子們展示畫面層次分明、內容飽滿的設計畫面,通過生動有趣的動畫課件實現更好的教學效果。
此外,GOGOKID還堅持打造多樣化的教學內容。如拓展課“世界GO奇妙”模塊中外教老師帶孩子從英語課堂走向全球視野,iLab(興趣實驗室)通過原創兒歌與音樂動畫幫助孩子掌握知識點,以公開課系列為代表的輔修課聚焦于世界百科,“GOGO圖書館”則提供了多彩的自研繪本等。值得關注的是,近日,在GOGOKID最新的教學產品8大亮點升級中,針對“可視化激勵”功能進行全新升級,通過內在動機的激發,讓在線課堂的”有趣“不在流于表面,真正激發了孩子們的英語學習興趣。
通過豐富多樣的課程內容和課堂形式,GOGOKID希望激發孩子的好奇心,讓孩子在輕松的學習氛圍中掌握語言知識,全面提升多元綜合能力。
嚴選師資 打造沉浸式語言環境
“每答對一道題老師就會獎勵她一個小貼紙,但是在網絡上她拿不到,老師就會貼在自己臉上,說‘你得到了一個!你得到了兩個!你得到了三個!’”活動現場,章子怡連連稱贊GOGOKID外教老師的專業與用心,并模仿起了外教老師給自家孩子上課時的場景。
事實上,GOGOKID通過嚴選專業北美教師,為中國孩子打造沉浸式國際化課堂。據了解,GOGOKID所有外教均來自北美,100%本科及本科以上學歷,經過包括“簡歷篩選、資格審查、口音測試、視頻面試、崗前培訓、設備檢測和教學技巧”7個環節的嚴苛考驗,最終錄取率僅為3%。
此外,GOGOKID也十分重視外教老師的持續培養,根據日常教學反饋對老師們進行定期考核,不斷優化其教學方法和授課技巧,并積極組織線上workshop(研討會)和和錄播培訓,同時舉辦一對一真人磨課等活動,全方位提升外教對在線少兒英語教學方法的系統化認知,實現外教團隊教學水平的持續提升,保證教學質量與效果。
在此基礎上,充分了解英語的語言文化的GOGOKID外教為中國孩子帶來了優質的國際化教育資源,用生動的教學方法為孩子們傳遞英語學習知識,鼓勵孩子自信開口,勇敢表達。
自成立以來,GOGOKID始終致力于為更多的中國家庭帶去優質語言教育資源。未來,GOGOKID也將繼續推動課程產品的創新與教學服務的升級,助力更多的中國孩子擁有自信對話世界的能力,陪伴更多小朋友的學習與成長。
