9月23日-24日，桂林醫學院在東城校區舉辦2020年新入職教師崗前教學培訓，邀請廣西師范大學教授林銘、許燕紅和桂林醫學院教育評價與教師教學發展中心主任白玲、教務處副處長彭小紅、李建周、藥學院副院長楊揚為桂林醫學院新入職教師進行教學培訓。100余名教師參加了培訓。
林銘從教學設計與教案、教學設計方法與規范、課堂教學改革思路與模式三方面內容闡述了教學設計的內涵、核心要素，以及教學設計方案的內容及書寫規范，并介紹翻轉課堂、混合式教學等教學方法。許燕紅主要向教師們教授了教學基本技能，涉及教學語言、教學體態、提問技巧、講解方法等，強調教師應將上課、上好課、上優質課作為自身的天職與追求。楊揚詳細介紹了課件制作的注意事項，以實際案例，從布局、字體、配色、內容呈現等方面做了展示。白玲從選題、申報書的撰寫以及項目實施等方面講解了高等教育教學改革研究項目的申報與實施，引導青年教師積極申報或參與教學改革研究項目，以教學研究促進教學改革，提升教學質量。
教育評價與教師教學發展中心和教務處的領導分別講解了學校教師教學能力發展、教學質量評價與監控，以及從課程開設、運行安排、課程實施、考試管理到質量提升等教學運行環節的相關管理規定。
教學是教師與學生之間心與心的交流。培訓老師不約而同從不同角度引導青年教師們不忘初心，用愛耕耘、用心成長，以高度的責任心站穩講臺、教書育人。本次培訓內容豐富，涉及教學基本理論、教學基本技能、教育教學研究及教學管理規定解析，對桂林醫學院青年教師提高教學水平、增強教書育人責任感和制定自身的發展規劃具有積極的促進作用。（通訊員：楊業容 陳玲 楊業容 白玲）
