2020年8月，防災科技學院地球科學學院萬永革教授被評為“2020年中國地震學會最美科技工作者”。此次中國地震學會最美科技工作者評選是按照《中共中央宣傳部 中國科協 科技部 中國科學院 中國工程院 國防科工局關于開展2020年“最美科技工作者”學習宣傳活動的通知》（科協發調字〔2020〕12號）要求進行的。經中國地震學會分支機構及地方地震學會推薦和專家組評審，最后確定李小軍、萬永革、王瓊、楊建思、馬禾青5名同志入選“2020年中國地震學會最美科技工作者”。目前，李小軍、萬永革兩名同志作為“2020年最美科技工作者候選人”，被中國地震學會推薦上報中國科協。
萬永革同志先進事跡簡介
萬永革，河北省館陶縣人，中國地震局研究員,博士生導師，中國地震局新世紀優秀人才百人計劃第一層次人選，河北省高等學校教學名師，享受國務院特殊津貼專家、河北省災害防御協會副理事長、教育部高等學校地球物理學類專業教學指導委員會委員、中國地震學會地震學專業委員會、構造物理專業委員會、地殼應力與地震專業委員會委員，中國地球物理學會信息技術專業委員會、固體地球物理專業委員會委員，中國地震學會與中國地球物理學會永久會員。2012年進入河北省百名優秀創新人才支持計劃。發表論文190余篇，著作2部，3次獲得中國地震局防震減災優秀成果獎，2次獲得河北省優秀教育成果獎。主要從事地震孕育過程和地球動力學方面的研究工作。
在政治上，認真學習黨的各項政策，與黨中央保持高度一致，時時刻刻處處按照黨章的規定履行黨員義務，以優秀共產黨員的標準要求自己，吃苦在前、享受在后、著眼全局、積極工作；始終保持黨的先進性與純潔性，實事求是，與時俱進，能夠辯證、理性地看待事物和問題，在大是大非面前保持清醒的頭腦，對黨的事業充滿信心，并注意在工作實踐中錘煉自己道德修養，發揮共產黨員的先鋒模范作用。
在科研工作上，始終堅持學習新知識、掌握新技能，從最為基礎的知識學習，一點一滴地積累，掌握地球物理學的本質規律和具體參數求解方法，在每一次的學習中，都認真研究涉及物理問題實質的數學公式，并通過上機實驗驗證各種地球物理參數的求解方法和特點，從而在科研創新中發揮作用。通過認真學習和追根溯源、查找目前地球物理參數求解方法中存在的問題，提出具有突破的科研思路，然后解決問題取得創新性成果。近年來，通過這種方式，創造性地采用地震前后水準資料、三角測量資料、GPS資料、干涉孔徑雷達InSAR資料以及震后野外地質調查測量結果，綜合反演得到了穩定的汶川地震的滑動分布，為進一步研究該地震對周圍地震活動的影響和鄰近地區的地震動力學及地震預測研究提供了基礎。為理解大地震之間的相互關系，采用較為復雜的粘彈性介質模型計算了河北唐山地震、四川汶川地震、新疆于田地震、尼泊爾大地震等對周圍其他地震的影響，并估計了青藏高原東北緣和華北地區大地震之間的相互觸發關系，為地震動力學的發展做出了自己的貢獻；為確定準確的活動斷層幾何形態，創造性地提出了采用精確定位的小震資料確定斷層面的方法，獲得了軟件著作權并得到廣泛應用；為深刻理解臺灣地區的動力學過程，采用大量地震的P波初動資料，給出了該地區三維應力場方向結構，為祖國寶島臺灣的地震孕育背景和地震危險性分析提供了基礎；為精確求解與地震孕育密切相關的應力場，提出了求解應力場的網格搜索法和Levenberg- Marquardt 應力張量反演方法，以及根據大震前后的應力張量變化和地震破裂模型估計地殼應力量值方法，并采用多種資料聯合求解了高精度的中國及鄰近地區的現代構造應力場，為揭開現今地殼動力來源，從而揭開地震活動的秘密提供了基礎資料。近年來，每次中國大陸發生5級以上的中強震之后，在第一時間帶領自己的科研小組經常通宵達旦地進行地震震源機制中心解的確定，并求解地震對周圍的應力影響，并及時在微信公眾號和一些媒體上發布，為地震專家對地震趨勢的判定提供基礎資料。如2020年1月25日6時56分，西藏昌都市丁青縣發生M5.1級地震，當時正值中國最大的傳統節日——春節，為應對該地震信息的及時處理，帶領科研小組在地震發生后旋即開展研究工作，經過通宵達旦的努力工作，終于在地震1天后在公眾號上發布了該地震的震源機制中心解，為地震趨勢判定和西藏地區的經濟社會穩定提供了基礎資料和支撐。
功夫不負有心人，近年來，已主持完成國家自然科學基金3項，參加完成國家自然科學重點基金、地震行業專項、國家科技支撐計劃項目等多項課題，并進入河北省高等學校百名優秀創新人才支持計劃行列。多次獲得全國地震系統先進個人榮譽稱號，2015年獲得國務院特殊津貼專家榮譽稱號。
萬永革同志在防災科技學院工作，主要任務是教學。在完成科研工作的同時，時刻秉承以“科研促進教學、以科研反哺教學”的科研教學思路。作為中國地震局地震預測預報教學團隊的負責人，在教學工作中，秉承“為人師表、教書育人”的理念，時時處處作為同學的表率，以高尚的師德影響學生、教育學生，自覺地把育人工作融入到日常教學中，通過各種渠道和環節引導教育學生、多方面培養鍛煉學生。無論節假日還是周末，隨時給學生解答各種問題。在教學業務工作上，結合防災科技學院應用型本科的教學實際和自己在科研工作中的體會，創造性地開展《數字地震信號處理》和《地震學》課程教學建設工作，編制了大量數字信號處理應用的教學程序和實用軟件，并搜集了與地球物理行業緊密結合的地震、地形變、地磁、地電等資料，作為實例進行計算分析，使得較為抽象的數字信號處理變得生動、形象、動態、立體，易于理解，便于應用。既加強了基本理論和基本概念的條理性和邏輯性，又提高了學生的實際應用技能，達到學以致用的目的。目前《數字地震信號處理》課程已經擠進河北省高等學校的省級精品課的行列，開發課件和編寫軟件為國內大部分省地震局和研究所所采用。編著的教材《數字信號處理的MATLAB實現》發行量超萬冊，2012年獲得河北省優秀教育成果二等獎。2016年出版的《地震學導論》也填補了應用型本科學生地震學教材的不足，在編制教學材料的過程中，采用最新的計算機可視化和動畫技術，編制了形象展示地震學動態規律（如P波、S波和面波的振動規律、干涉條件和效果、球型和環型地球自由振蕩的動畫模擬、平面層狀和球面層狀地球模型下的地震波射線傳播路徑動畫、地震震源機制海灘球的三維立體顯示等等）。由于編制的教材邏輯性強、推導過程詳細、動畫和立體圖形展示地震規律形象直觀、課后練習題豐富、符合學生實際、并且提供了大量的模擬程序用于學生學習的仿真和演示來理解地震學規律，受到地球物理專業學生和地震工作者的廣泛好評，并作為多所學校本科生和研究生的《地震學》教學的主要教材。目前已三次重印，在京東和當當網的自然科學類銷售排名始終在前500強。
近年來，指導6名本科生獲得省級優秀本科畢業論文，指導10名研究生獲得碩士學位，2名獲得了博士學位。指導的全國“共享杯”大學生科技資源共享和服務創新實踐競賽的三個隊分獲三等獎和優秀獎。獲得河北省本科優秀教學成果獎一等獎1次，二等獎1次，于2017年獲得河北省本科高等學校教學名師。
堅守教學和教研的同時，不忘將自己所學服務于中國地震事業。開發了地震靜態應力觸發、利用小震位置擬合斷層面和采用大震前后應力方向和斷層參數求解應力量值軟件，取得了國家信息系統的軟件著作權證書，并獲得了廣泛應用；擔任《地震學報》中英文版、《內陸地震》、《地震》、《華北地震科學》、《山西地震》、《地震研究》等刊物的編委，任河北省災害防御協會副理事長、中國地震學會地震學專業委員會、構造物理專業委員會、青年科技工作委員會、普及工作委員會委員，中國地震學會與中國地球物理學會永久會員等職，協助學會開展各種學術研究協調和科學普及工作，為中國地震行業的學術成果交流、知識傳播和大眾普及做出了自己的貢獻。協助多個省市地震局、地震臺站處理地震觀測中的數字信號處理和地震學前沿問題，將自己所學知識服務于社會。
幾十年來，萬永革同志承擔了較為繁重的科研和教學工作，不知流過多少汗，加過多少班，但始終保持著飽滿的工作熱情，積極進取的工作態度。目前承擔國家自然科學基金《汶川地震前后應力場時空演化研究》及河北省地震科技星火計劃《震源機制節面聚類方法及在河北地區的應用》的研究課題，把揭示地震動力學過程，服務于防震減災事業作為始終不變的科研奮斗目標。同時承擔地球物理專業本科班的核心課程《地震學》及地質工程專業碩士生《地球物理學原理與方法》、《地殼應力場》和《地球物理學基礎》等多門課的教學任務。正以“身在教學科研第一線、爭創思想行動雙一流”的工作理念無怨無悔地奉獻著青春、散發著光和熱。
