5月9日,由網龍華漁教育及北京語言大學出版社聯合舉辦的“北京語言大學出版社《新航標職業英語》電子課本——新航標·新課堂”試點線上啟動會暨培訓會如期舉行。來自北京青年政治學院、渤海大學、長春汽車工業高等?？茖W校、遼寧現代服務職業技術學院、巴音郭楞職業技術學院等5所院校的多名英語骨干教師參與了線上培訓。北京語言大學出版社外語部主任李亮老師出席啟動會并介紹了《新航標職業英語》資源建設情況和電子課本的項目背景?！缎潞綐寺殬I英語》系列教材是北京語言大學出版社歷經十余年重點打造的一套立體化教材,入選“十二五”職業教育國家規劃教材。
圖:北京語言大學出版社聯合網龍華漁教育推出的北京語言大學出版社《新航標職業英語》電子課本
根據今年3月教育部辦公廳印發的《2020年教育信息化和網絡安全工作要點》通知,圍繞深化教學改革和“互聯網+職業教育”發展需求,鼓勵各高校單位探索課程建設、教材編寫、資源開發、信息技術應用一體化統籌推進,引導職業院校形成教育信息化應用模式。為了積極響應國家政策與改革方向,針對目前市場上的大多數英語電子教材以PDF格式為主、只有單一的閱讀功能、缺乏與學習者之間的互動、教學信息難以互通等現狀,北京語言大學出版社聯合網龍華漁教育,推出《新航標職業英語》數字化電子課本,在原有電子版教材基礎上,融合3D、AI等技術,集聽讀、釋義、評測、互動于一體。電子課本內部配套英語音頻、視頻內容,學生可跟讀課本標準發音,滿足學生在英語學習過程中的“聽說讀”需求。對于學習過程中遇到的疑問,學生可以直接連線百科,隨時通過網絡答疑解惑。老師可利用課本配套習題,隨時檢測學生學習效果,借助“連連看”等游戲化題型提高學生學習樂趣,激發學生學習動力。電子課本還支持師生在課本中添加筆記、標記重點,幫助學生更高效地完成學習目標,全面提高學生自學和老師授課的效率,實現語言的深度學習和能力的全面培養。
圖:《新航標職業英語》電子課本筆記記錄、標記重點、百科搜索及朗讀等功能
在本次試點啟動會上,網龍華漁教育提供了軟件培訓服務,并與教師們交流互動,線上答疑,在線的老師們紛紛表示收獲頗豐,對《新航標職業英語》電子課本的使用有了更加深入的了解和認識,感到產品實操性強,充滿期待,接下來將認真體驗,不斷嘗試如何將電子課本聯系學生實際,構建信息化英語教學課堂,切實提高英語教學質量。據悉,“新航標·新課堂”的專項試點啟動后,首批將有54位英語骨干教師、約3500位學生參與為期一個多月的試點研究工作。
融合新技術的數字化產品為公眾的傳統閱讀體驗帶來革新,讓更多學習者通過深入淺出的內容更直觀的理解教材,學習知識。近年來,網龍華漁教育通過與國內外一流出版社合作,把互聯網技術應用于傳統教育的各個方面,通過技術運用研發更多數字教育產品,為閱讀、學習帶來全新體驗?；ヂ摼W教育智能技術及應用國家工程實驗室副主任、網龍CEO熊立博士表示,此次合作,網龍華漁教育發揮技術和用戶服務上的優勢,與北京語言大學出版社共同打造數字化、個性化的學習產品和服務,是教育領域數字化創新的又一次實踐性探索。未來,網龍華漁教育將依托網龍與生俱來的創新、設計基因,攜手包括北京語言大學出版社在內的業界權威領航者,借助科技、平臺和高勢能產品三個維度力量,履行企業社會責任,輸送優質教育資源,進一步推進中國教育公平化發展。
