愁!愁!愁!
疫情之下,各大機構0經驗轉線上
教學效果難保障
老師教學缺互動
孩子上課總走神
難點知識難講透
學生懵懂,家長搖頭!
面對疫情,如今的老師搖身一變成
十八線女主播
但也是困難重重
辣眼睛的PPT,缺乏素材支持
教學過程缺乏結構性,教學混亂無章法
為解決令各合作?？鄲赖木€上教學問題,博寰針對此次的疫情期間機構的運營情況做了調研。
來源:博寰教育市場調研數據
從圖表可以看出
課件內容資源的缺乏
是機構考慮的首要因素
所以,我們的解決方案來啦!
服務新教育,共同抗擊疫情,
助力機構順利轉型OMO模式。
微校-智慧教室
艾比島聯合微?！ぶ撬C學平臺將教學服務、校務管理、學習平臺、家校平臺和教學資源打通,引薦第三方專業互動教學直播平臺,快速部署專屬線上學習、教學和服務系統,新推出微?！ぶ腔劢淌抑辈テ脚_,確保學員學習、教師教學、機構服務的交付在線上得到實現。
我們融入新的在線的備、教、研、學、練、測、評的教學環節,持續為機構與學員提供教學與服務,助力機構能夠順利轉型成有特色的混合模式(OMO)教學模式。
借助我們平臺學習過程的數據化、數據后的診斷分析、分析后制定精準學習策略的優勢,自動實現教師在線教學過程的優化,學生學習過程的改進,達到理想學習效果。
OMO模式順利轉型 課件為王道
海內外優質名師,多年教研經驗投入
我們的課程由史丹佛大學電機博士領軍結合國際化團隊與國內教育專家憑借多年的教學和教研經驗共同研發, 團隊中來自教育專家,技術精英,運營專家共同打造新的兒童教育課程。
我們的師資經過嚴格的師資甄選,培訓、考核、淘汰機制,只留用優秀的老師,錄取率低于10%。嚴選教師,為孩子的學習提供教學保障。
體系化課程,標準化課件
微?！ぶ腔劢淌覔碛畜w系化的課程,英語、思維、語文,滿足當下幼少兒素質教育的主流需求,有助于機構形成可持續性的收費課程。
從課前備課教案,到課中教學互動課件、動畫、游戲,再到課后的測評、作業、復習,滿足直播上課的全流程,完美的銜接線上直播,老師不用擔心在線上課缺乏課件素材、資源,新手老師上課也游刃有余,打造出沉浸式高互動趣味課堂。
課堂激勵工具調動孩子的學習積極性,讓課堂更有趣。
標準化的授課流程,幫助機構穩定師資水平,打造機構自己的名牌老師。
融合線上教學,開班流程無縫銜接
微?！ぶ腔劢淌胰诤暇€上教學,從創建班級,到開始上課的課堂監控都可以無縫銜接。
微?！ぶ腔劢淌覂瀯?/span>
? 課件實時共享,還原課堂畫面,老師教,學生同屏學習,打造沉浸式課堂。
? 多種激勵小工具,雙向互動白板,學生學習熱情持續提升。
? 班級管理無縫銜接,點名、考勤、加減積分、測評等,有序管理課堂。
? 作業分享,在線實時解答,提升學生榮譽感。
? 上傳校本資源,自有資源上傳及PPT內容補充。
