為更好貫徹學校關于疫情防控期間本科教學工作的相關要求，切實做好法學院2020年春季學期本科工作，保持學院期初本科教學順序穩定，實現“停課不停學，教學不延期”目標要求，北華大學法學院在充分調研的基礎上制定了學院在防疫期間保證本科線上教學質量的“十項要求”。
為了保證要求的針對性和可行性，學院在制定該要求之前進行了細致的調研工作，以黨支部聯系班級為載體，全體教師黨員與所聯系班級深度對接，充分調研并掌握在線教學受限制學生的數量與具體困難和問題。經過對全體學院任課教師，學院各專業、各班級進行調查，全面細致地摸清學院教師及學生在線上教學方面存在的問題及建議，收集問題和建議30余條。學院針對這些問題和建議，分專業召開網絡視頻會議，研究解決方案，有針對性地提出在線教學、學習的建設性意見與應對措施，提出了法學院做好線上教學工作的“十項要求”。
一是結合此次疫情防控，做好課程思政工作，進行愛國主義教育，引導學生正確認知這場抗疫斗爭。教師要發揮專業特長，從國家治理、社會治理角度解讀此次抗擊疫情所體現的黨的領導優勢、社會主義制度優勢，教育學生正確認識、理性應對疫情，謳歌逆行者，弘揚正能量，彰顯黨領導下的社會主義制度優勢。
二是線上教學采用自建課與慕課等多種線上資源相結合的方式，鼓勵綜合利用線上優質教學資源。
三是任課教師要精心準備，認真上好每一節課。任課教師要制定防疫期間本人線上教學方案，方案中包括授課課程情況、授課學生情況、使用教學平臺、教學進度、具體教學設計（課前、課中和課后的活動）等內容。
四是教研室要發揮在線課程建設的組織、協調作用。各教研室要加強本教研室教師開設的在線課程在教學方法和平臺使用的溝通和共享，以教研室為單位組建線上教學團隊，互通有無、互相指導、互相幫助。
五是教學管理與學生管理部門相配合，協助每一位任課教師建立以課程名稱為名的授課群，并指導學生做好下載相關教學平臺軟件的準備工作。
六是任課教師要嚴格按照教學安排時間上下課，如有需要調串課的情形需要嚴格履行相關審批手續，確保學院在線教學秩序穩定。
七是任課教師上課前要與學生進行教學平臺試用，進行線上教學試講活動，為正式線上教學做好準備。
八是任課教師要做好教學應急預案，在出現無法在規定時間進行直播教學或課程平臺無法正常運轉時有備用的教學設計預案。
九是任課教師要努力解決學生無教材上課問題，充分挖掘電子教材資源，如無電子教材資源，應當采取拍照等方式向學生提供相關課程教材，努力杜絕學生課前無書預習，課后無書復習的情況。
十是任課教師要針對牧區山區及偏遠地區因網絡問題線上學習有困難的同學加強個別指導，輔導學生自主學習，確保每名學生都不掉隊。（通訊員：李靜妍 于瑾 王力）
