1、“幼兒園科學發現室”讓幼兒通過自身的感知和操作,探索周圍世界的奧秘,發展幼兒的好奇心,激發幼兒對科學的興趣。
2、整個課程包括物質科學、地球科學、生命科學、設計與技術四大領域,這四大領域又包含十二大主題,十二大主題的知識體系按照“平行型排列”的方式編排課程,以幼兒的年齡特征為基礎,以幼兒的興 趣需要為出發點,以主題探索為線索,以科技活動為引領,整合其他各領域;同時,教師平行介入,以參與、引導、幫助、鼓勵、支持為手段,與幼兒共同進行操作研究,調動幼兒內在的學習動機,為幼兒提供解決問題的情境,使其獲得有意義的學習和發展。
主題 | 儀器名稱 | 技術參數 | 單位 | 數量 | ||||
創意探索臺 | 規格:1800×1200×500,不銹鋼腿。 | 套 | 8 | |||||
小凳 | 套 | 32 | ||||||
力 | 猴子天平套裝 | 每套包括1個小猴天平支架、多個與重量匹配的數字砝碼 | 套 | 4 | ||||
陀螺 | 木制,兩種不同的形狀 | 套 | 4 | |||||
自動篩子3型 | 規格:通過來回搖擺分離大小顆粒(石子、沙子、塵土等雜質)的機械裝置。由支架底座、篩子、曲軸連桿、電動機和變速裝置等組成。 | 套 | 2 | |||||
彈簧秤 | 塑料外殼 | 套 | 4 | |||||
多米諾骨牌 | 木質 | 套 | 4 | |||||
拋球器 | 規格:320×115×340,由投臂1個 、曲柄1個、 扭絞繩索1根、球袋、絞盤1個(20個齒)、搖把1個。探究問題:杠桿原理 | 套 | 1 | |||||
發射火箭 | 規格:255×155×40,使用氣動原理,用手推動發射氣囊,讓氣囊中的空氣瞬間爆發,推動火箭飛出。 | 套 | 4 | |||||
氣動組裝玩具 | 規格:110件,可以設計組裝氣墊船,氣懸球,火箭車等18款模型。 | 套 | 1 | |||||
組裝遙控模型 | 規格:212件,3個馬達,1個紅外線接收器,1個紅外線遙控器。模型從使用1個馬達到3個馬達,由易到難,讓模型產生不同的變化、動作。遙控式的紅外線遙控器,利用紅外線接收原理,可同時操作3個不同功能、動作的馬達,自己設計一款屬于自己的遙控模型來進行遙控實驗??稍O計吊車、推土機、機械手臂18種模型。 | 套 | 1 | |||||
空氣大力士 | 規格:265×265×245 | 套 | 1 | |||||
探究課題:壓縮空氣的能量大無比。 | ||||||||
袋鼠下坡 | 尺寸:820×200×90 | 套 | 1 | |||||
探究課題:研究物體結構、重心與運動的關系 | ||||||||
力的轉化演示器 | 規格:126件,將水的壓力轉化為動力能源,帶動挖斗來模擬挖土機工作的全過程。 | 套 | 1 | |||||
自動上坡旋轉體演示裝置 | 尺寸:900×380×205探究課題:研究重心降低可使物體的勢能轉化為動能,提供產品專利證書 | 套 | 1 | |||||
鋼球爬坡3型 | 尺寸: 330×120×75 | 套 | 1 | |||||
探究 課題:探究鋼球會自動向軌道的高端滾動的原因 | ||||||||
光 | 光學套件 | 每套包括6個可以任意連接的鏡筒,4個凸透鏡和2個凹透鏡鏡片,安全鏡片3片、光路轉化裝置1個、圓形彩盒1個、各種連接配件易組裝,無需工具,全部可拆卸,讓幼兒自行組裝放大鏡、透反射顯微鏡、單目望遠鏡、萬花筒、望遠鏡、小型望遠鏡、雙筒望遠鏡模型 | 套 | 1 | ||||
三維立體空間探索 | 規格:420×420×216,通過鏡平投影, 建立三維立體空間的概念. | 套 | 1 | |||||
搭積木 | 規格: 凹面鏡2片,哈哈凹鏡2片,凸面鏡2片,哈哈凸鏡2片,平面鏡2片,2凸2凹鏡1片,共12片。每片:400×400× 50,可單片使用或多片組合、平面鋪排、立于墻面或組合成立體方塊,變化多樣. | 套 | 1 | |||||
光學組裝玩具 | 規格:173個零件,可以設計組裝顯微鏡,雙筒望遠鏡、單筒望遠鏡、動畫光學投影機等,投影機可以通過LED照明投射在屏幕上或者墻上欣賞動畫。 | 套 | 1 | |||||
平面鏡 | 單面,折疊式,張開鏡蓋一定角度能使鏡片垂直在桌面上 | 個 | 1 | |||||
小模型 | 塑料材質,用于照鏡子活動 | 個 | 4 | |||||
激光筆 | 激光手電筒,能射出直射的光束 | 套 | 4 | |||||
顯微鏡 | 規格:180×100×165,八個收集杯,可以同時觀察不同的昆蟲并做比較。不僅觀察昆蟲,還可以他觀察目標。 | 套 | 1 | |||||
潛望鏡組裝探究 | 尺寸:300×55×45 | 套 | 4 | |||||
探究課題:光的直線傳播與反射原理的應用 | ||||||||
翻轉的鏡像 | 尺寸:380×240×240 | 套 | 1 | |||||
探究課題:探究翻轉的鏡像內平面鏡組成像的特點 | ||||||||
多像鏡 | 尺寸:545×275×335 | 套 | 1 | |||||
探究課題:探究成像個數與鏡間夾角的關系 | ||||||||
100倍手持探究顯微鏡 | 規格:裝入電池可照明,最大放大倍數100 | 套 | 1 | |||||
探究課題:觀察細小物體的好幫手 | ||||||||
投籃歪手 | 規格:總高1500,可了解棱鏡成像的特點及改變光路的實際應用???/p> | 套 | 1 | |||||
了解人的視覺系統的特點。 | ||||||||
魔箱 | 尺寸:300×300×320 | 套 | 1 | |||||
探究課題:研究平面鏡成像原理的應用 | ||||||||
小白兔觀看天上水 | 規格:600×300×650, 看到水從天而降會想到什么呢? | 套 | 1 | |||||
蝸牛駝著無底洞 | 規格:600×300×650 | 套 | 1 | |||||
光的反射。打開電源開關,即展現無底洞景象。 | ||||||||
小魚兒吞漩渦 | 規格:570×750×300, 觀察旋渦的形狀. | 套 | 1 | |||||
磁 | 蹄形磁鐵 | 馬蹄形,安全塑料材質包裹 | 套 | 1 | ||||
磁棒 | 條形磁棒,外殼包裹塑料 | 套 | 4 | |||||
磁珠 | 多個彩色磁力小球 | 套 | 1 | |||||
指南針 | 不銹鋼外殼,直徑不小于4厘米 | 套 | 4 | |||||
磁力迷宮 | 木質材料,全封閉設計、玩具小球不能取出來,一個迷宮底板,若干顆不同顏色的小珠子,兩根磁性棒 | 套 | 1 | |||||
磁力小車套裝 | 塑料材質、兩端鑲有磁鐵,兩輛小車之間可以通過磁極間的作用力連接起來 | 套 | 1 | |||||
磁懸浮地球儀 | 尺寸:直徑150mm | 套 | 1 | |||||
探究課題:了解磁力的性質,以及物體的二力平衡 | ||||||||
磁學實驗箱 | 規格:磁鐵小推車2輛,磁棒1根,環形磁鐵4片,懸浮小人2個,吊線和尺子1套,司南1個,指南針1個,鐵屑扁盒2個。探究問題:磁鐵的兩極,磁極間的相互作用,指南針的歷史。 | 套 | 1 | |||||
設計 | 拼裝賽車 | 泡棉材質,可拆卸組合,讓孩子動手設計屬于自己的結構模型,滿足孩子的成就感。 | 套 | 1 | ||||
百變插珠 | 塑料材質 | 套 | 4 | |||||
拼搭組合 | 塑料、泡棉組合,包括九孔泡棉、定位組、格板、數塊、大串珠、釘板 等組成 | 套 | 4 | |||||
設計套件 | 規格:設計材料:三角形44片,正方形40片,五邊形12片,六邊形2片,長方形8片,菱形4片,梯形2片,大正方形6片,大三角形4片,大三角形6片,車輪4個,扇形4片,卡快54個,摩天輪支架8件套. | 套 | 4 | |||||
設計: 摩天輪、汽車、火箭、金魚、蝸牛、滑梯、烏龜。 | ||||||||
電 | 電學套件 | 獨特全銅子母扣連接,安全的塑料扣拼裝,每套包含電池電源、開關、導線、燈泡、電動機風扇等多種電子元件??蓪崿F手控制、聲控、光控、電控、磁控、觸控燈多種控制方式??焖倨囱b各種趣味電路。 | 套 | 2 | ||||
人體導電 | 規格:400×300×400 | 套 | 1 | |||||
地球宇宙 | 地球儀 | 帶陸地和海洋輪廓的地球儀,可進行地形、地區、氣候、動植物分布,礦產分布等多種教學使用。 | 套 | 1 | ||||
八大行星 | 木制結構 | 套 | 1 | |||||
中國地圖 | 木質結構 | 套 | 4 | |||||
太陽能昆蟲 | 昆蟲外形,背部有太陽能電池板,身體內部有電動機和振動裝置,在陽光的照射下螞蚱會振動移動 | 套 | 4 | |||||
太陽能動力套件 | 包含太陽能電池板、電池盒、導線(嵌入式接口)電動機等零件,接好電路后,放到陽光下照射,電機能轉起來。 | 套 | 1 | |||||
航天模型套裝 | 含國際空間站、中國長征二號乙運載火箭、宇宙飛船、導航衛星、軍事偵察衛星、無線電地面接收站、阿波羅6號月球探測車、航天員等模型 | 套 | 1 | |||||
數碼氣象站 | 規格:320×240,實時顯示風速及溫度、記錄、觀察及預報天氣、觀察空氣污染 | 套 | 1 | |||||
機械 | 齒輪傳動 | 規格:240×110×117,由50個部件組成。 | 套 | 3 | ||||
探究問題:可以組裝成4個齒輪傳動 | ||||||||
風力發電模型 | 扇葉組合式設計,包含風動葉片、結構件、傳動件、發電機、發光二級管等零件,能模擬風力發電的裝置。 | 套 | 1 | |||||
氣象站 | 氣象套件,包含風速儀、溫度計、濕度計、雨量計等器材,可以觀測、實驗了解天氣狀況。 | 套 | 1 | |||||
氣壓水動力系統 | 組合式設計,包含打氣筒、開關、氣壓水動馬達、空氣水存儲瓶、回收筒燈等。通過釋放被壓縮空氣水產生的動力來驅動發電裝置或連桿裝置,或通過一些如水車、活塞等呈現出連續輸出動力。 | 個 | 1 | |||||
造紙機 | 個 | 1 | ||||||
直升飛機模型 | 包括飛機的各個組成部分及結構 | 套 | 1 | |||||
太空探險 | 含國航天飛機、月球探測車、航天員等12個模型 | 套 | 1 | |||||
飛機場 | 規格:840×840×490航站樓1個,飛機5架,機場專用車輛9種,跑道等 | 套 | 1 | |||||
潛望鏡2型 | 規格:由潛望鏡物鏡、電池箱、發聲按鈕、把手固定按鈕、目鏡和伸縮管組成。 | 套 | 1 | |||||
飛車 | 規格:285×270×105 | 套 | 1 | |||||
場景屋 | 規格:330×360×80,材質: 木制, 仿真房間、家具 | 套 | 1 | |||||
指南針與司南 | 規格:外形狀尺寸: 170×170×70,銅面尺寸:135×135活動內容:將指南針平放置在桌面上,觀察此時指南針的指針所指示的方向。 | 套 | 1 | |||||
綜 | 碰碰車-磁力 | 碰碰車2個,懸浮小人2個,磁棒2根 | 套 | 1 | ||||
合 | 記憶游戲 | 規格:1."少者稱王" 2“孤獨者游戲”3.“盡快找到你” 4.“記憶快餐” 5.“快速死亡法” 6.“智魂2003”7.“唯一大比拼” | 套 | 1 | ||||
系 | 兒童模擬駕駛 | 1.帶有顯示屏幕,可顯示車子被操控的實際情況。2.有多個按鍵可執行多功能操作,全方位操控車載,并且車子可隨著方向盤不同的轉移方向而發生左轉和右轉。3.可顯示加速前進及后退動作。4.轉移方向盤時,可同時按下轉向鍵,方向盤亮起轉向燈。 | 套 | 1 | ||||
列 | 光學魔盒—大錢變小錢(學生分組實驗) | 尺寸:100×100×100探究課題:體驗透鏡的性質 | 個 | 1 | ||||
語泉 | 外形:330×330×70,面板:250×250,海底世界圖案,包含6個LED燈、音控鍵、程控鍵、麥克風、語音音量鍵、24個噴頭、喇叭孔、語音選擇開關鍵、電源插口、水泵 | 個 | 1 | |||||
會說話的貓 | 規格:125×95×28,觸摸會說話、講故事、錄音。 | 套 | 1 | |||||
新能源綜合實驗平臺 | 規格:290×320×250,太陽能板:70×70×10;化學能:35×35×100;風能:290×80×80;手搖發電機:100×50×50;電能存儲模塊1個;二極管2個;蜂鳴器1個,接線柱10個,選擇開關1個(6種選擇);顯示屏:65×25;由太陽能或化學能或風能或手搖發電機產生電能時,可以存儲,可以使蜂鳴器發出聲音,可以使二極管發光,可以使風葉轉動。該模型集太陽能、風能、化學能和手搖發電應用于一體,集中展示了各種新能源的應用。 | 套 | 1 | |||||
水流觀察器 | 規格:190×70,筒中間有個顏色相間橢圓形轉輪和一個“S”狀轉輪,玩水時只要將其中一頭裝滿水,水會往另一邊流出,流動時會帶動內部兩個轉輪轉動,彩色的轉輪加上水在里面流動時產生的透明的晶瑩狀顯得非常漂亮。 | 套 | 4 | |||||
空中移動的球 | 規格:打開開關,小動物就會吹球,球平衡的旋轉在半空中,小動物移動,球在半空中跟著移動。 | 套 | 1 | |||||
制陶探究實驗包 | 組件:21件 | 套 | 1 | |||||
小企鵝走迷宮 | 規格:238×66×238 | 套 | 1 | |||||
自動門 | 規格:由控制板、門架、變速箱等組成。 | 套 | 1 | |||||
活動雕塑 | 尺寸:200×120×40mm | 套 | 1 | |||||
三維立體針雕 | 探究課題:立體造型 | |||||||
探究月球-月球儀 | 尺寸:直徑不小于150mm | 套 | 1 | |||||
探究課題:了解月球的基本概況和詳細的地理、地質結構 | ||||||||
天文望遠鏡 | 規格:高度可調節,焦距可調節 | 套 | 1 | |||||
探究課題:觀測天空中的星象 | ||||||||
浮筒式肺活量計 | 采用不銹鋼筒φ150×400㎜ | 套 | 1 | |||||
探究課題:比一比,誰的肺活量大 | ||||||||
二人共聽心跳(聽筒) | 規格:二人可同時聽 | 套 | 1 | |||||
探究課題:心跳的共鳴 | ||||||||
會游泳的魚2型 | 規格:魚: 75×35,水池:260×260×120,放入水中,感到壓力后自動會游動,遇到障礙物時也能智能拐彎,下潛上浮。 | 套 | 1 | |||||
房屋拼裝模型 | 規格:構件:27;房屋拼裝成形約:330×255×355mm | 套 | 1 | |||||
幼兒地球儀 | 規格:可開展環球旅行,飛行測試,找朋友,飛行探索和音樂欣賞游戲。 | 套 | 1 | |||||
蜜蜂看世界 | 規格:蜜蜂的眼睛稱為“復眼”。每一個小眼都有一套集光系統和感光系統。 這樣許多小眼產生許多"點像"拼成物體的影像。 | 套 | 1 | |||||
交通工具拼裝玩具 | 規格:可組裝各式各樣的汽車與飛機等30種模型。 | 套 | 8 | |||||
音樂編鐘 | 尺寸:下層長:385,上層長:285,通體高:235 | 套 | 1 | |||||
編鐘是我國古代的一種打擊樂器,用青銅鑄成,它由大小不同的扁圓鐘按照音調高低的次序排列起來,懸掛在一個巨大的鐘架上,用丁字形的木錘和長形的棒分別敲打銅鐘,能發出不同的樂音。因為每個鐘的音調不同,按音譜敲打,可以演奏出美妙的樂曲。 | ||||||||
28cm可繪地球儀 | 帶陸地和海洋輪廓的地球儀,可進行地形、地區、氣候、動植物分布,礦產分布等多種教學使用。?地球儀可根據地形、政治區域、氣候帶進行彩色填圖。 | 套 | 1 | |||||
生態實驗活動套裝 | 現代生態系統,是一個在“室內”環境里,不用土壤,完成栽培植物和蔬菜的溫室系統。包含培養皿、可調整的透明的觀察蓋子、四個生長盤、肥料槽、供植物繁殖成長的安全的化學肥料和壇子。 | 套 | 1 | |||||
沙水桌 | 規格:800×520×500 | 套 | 1 | |||||
電磁起重機 | 尺寸:380×270×600,金屬材質。 | 套 | 1 | |||||
探究課題:研究電能產生強磁場而吸引起鐵結構重物的原理。 | ||||||||
脫困 | 規格:500×400×400,兩個卡通人,不解開手腕上的繩結,不破壞、不剪斷繩子的情況下,怎樣幫助他們脫困? | 套 | 1 | |||||
孔雀開屏 | 規格:280×180×215, 探究課題:聲控原理。 | 套 | 1 | |||||
地震模擬演示儀 | 尺寸和要求:660×580×300,能描繪震動時的具有不同起伏幅度的曲線,探究課題:模擬斷層、地震波對建筑物的破壞。 | 套 | 1 | |||||
電學實驗盒2號 | 規格:90件,可以組裝6種模型.可以開展電路的串聯、并聯和電流急急棒等有趣的小實驗。 | 套 | 1 | |||||
空壓發電系統 | 規格:320×240×123,由85個部件組成。 | 套 | 1 | |||||
探究問題:利用空氣壓力發電。 | ||||||||
彈性原理實驗模型 | 規格:320×240×370,由145個部件組成。9種交通車。 | 套 | 1 | |||||
探究問題:彈性原理 | ||||||||
趣味力學演示儀(物理趣味實驗套件) | 規格:由230個部件組成。,可以組裝成旋轉木馬、纜車、升降機、摩天輪等6個模型。 | 套 | 3 | |||||
注意力訓練器 | 規格:雙人互動,能采集參與者的腦電波。通過科學有效的訓練,熟練掌握提高注意力的方法。 | 套 | 2 | |||||
小小理財師 | 規格:210×95×180,投入硬幣語音播報幣值功能;投入.硬幣自動識別(紙幣輸入金額)并屏幕顯示幣值功能;具有憑密碼和卡片取款功能;建立存款計劃,目標設置,輔助培養理財能力功能。 | 套 | 1 | |||||
吹氣訓練器. | 規格:220×220×100 | 套 | 1 | |||||
發聲訓練器 | 規格:220×220×100 | 套 | 1 | |||||
動物園 | 規格:88件,可以組裝成霸王龍,大象,翼手龍,企鵝,螃蟹,猴子,天蝎,兔子等8個模型。 | 套 | 8 | |||||
百變盒 | 規格:242件,可以組裝成2挖土機、云梯車、堆土車、虎魚、風車,大嘴鳥、狗、滾輪車、燈塔、夾罐車等10個模型。 | 套 | 8 | |||||
動物拼裝模型 | 規格:由150個部件組成??梢越M裝成40種動物 | 套 | 8 | |||||
彈力玩具 | 規格:70件,可以組裝成橡皮筋賽車,航天飛機,雙體船,水翼艇,直升機等5個模型。 | 套 | 8 | |||||
五巧板 | 規格:220×220×30 | 套 | 1 | |||||
六巧板 | 規格:220×220×30 | 套 | 1 | |||||
八巧板 | 規格:420×220×30 | 套 | 1 | |||||
傷腦筋14塊 | 規格:205×150×30 | 套 | 1 | |||||
杜登尼拼板 | 規格:200×200×30 | 套 | 1 | |||||
星座圖形演示儀 | 規格:320×320×400,包含處女座等88個彩色星座圖形。 | 套 | 1 | |||||
小班科學實驗探究材料 | 規格:鋁盒金箱包裝.可以組裝:動力賽車、信息采集車、掃地車、毛毛蟲、投石機等9種機器。 | 套 | 4 | |||||
中班科學實驗探究材料 | 規格:鋁盒金箱包裝.可以組裝:螳螂、測量車、機器鳥、敲打機、4人坐旋轉車等17種機器。 | 套 | 4 | |||||
大班科學實驗探究材料 | 規格:鋁盒金箱包裝.1、旋轉的小椅子--太陽能發電:320×240×250,159個部件,太陽能板1塊,4個小椅子。太陽能發電驅動4個小椅子旋轉;2、水溫發電:250×250×2303,水溫0—35度時LED燈顯示為藍色;水溫35—75度時LED燈顯示為橙色;水溫75—90度時LED燈顯示為紅色;3、壓力發電:300×235×50, 壓力發電 | 套 | 4 | |||||
機器組合1 | 規格:216個部件,可以組裝:動力賽車、信息采集車、掃地車等5種機器。 | 套 | 8 | |||||
機器組合2 | 規格:173個部件,可以組裝:毛毛蟲和投石機等4種機器。 | 套 | 8 | |||||
機器組合3 | 規格:292個部件,可以組裝:螳螂和測量車等4種機器。 | 套 | 8 | |||||
機器組合4 | 規格:296個部件,可以組裝:機器鳥和敲打機等4種機器。 | 套 | 8 | |||||
機器組合5 | 規格:62個部件,可以組裝:4人坐旋轉車等9種機械 | 套 | 8 | |||||
機器組合6 | 規格:76個部件,可以組裝:旋轉木馬和蹺蹺板椅等3種機器。 | 套 | 8 | |||||
機器人 | 機器人1號 | 規格:組件30個 | 套 | 2 | ||||
用于電路、能的轉換學習,了解機器人基本概念。 | ||||||||
機器人2號 | 規格:組件31個 | 套 | 2 | |||||
輕輕按動開關,機器人會用自己的“雙手”捕捉到前方物體。 | ||||||||
聲控方向車 | 規格:203×70×151,通過聲音控制小車行駛的方向。 | 套 | 3 | |||||
機器人控制器 | 規格:具有WiFi功能和藍牙功能。 | 套 | 1 | |||||
人形機器人 | 規格:可靈活模仿人類骨骼肢體動作,唱歌、跳舞、踢足球;機身內嵌藍牙模塊,擁有很好的手感體驗,通過手機便可輕松下達指令使機器人做各種動作,利用數據線連接電腦,經過3D可視化編程軟件,用戶無需具備系統專業的編程知識,就可以自行編輯程序,設計出自己想要的動作。全身擁有16個舵機的人形機器人。 | 套 | 1 | |||||
航天機器人 | 規格:部件:230個,可以組裝航天飛機、月球車、火星車等10個機器人模型。 | 套 | 1 | |||||
雙人機器人 | 規格:195×195×110,機器人2個,搖控器4個,雙方在搖控器控制下,可以開展格斗。 | 套 | 1 | |||||
落地式科技展品 | ||||||||
1 | 天上來水2型 | 規格:800×600×1300,水池材質:樹脂,水從茶壺口不斷流出,水頂球轉動,水推動水車轉動。 | 套 | 1 | ||||
2 | 無皮鼓 | 規格:900×600×1300,底臺:900×600×750,ABS工程塑料,開模一次成型。由安裝有紅外檢測裝置的架子鼓,音箱等組成。當觀眾將手向沒有鼓皮的鼓中敲打時,會聽到“咚咚”的鼓聲。展項展示了光電控制技術的應用。 | 套 | 1 | ||||
3 | 小小奶牛工 | 規格:奶牛長1100,體驗奶牛工擠牛奶過程. | 套 | 1 | ||||
4 | 蘑菇動物園 | 規格:φ1000×650,外形:蘑菇造型,5個“山洞”。小朋友打開開關,觀察山洞里藏著什么動物,并且能聽到動物的叫聲。 | 套 | 1 | ||||
5 | 磁懸浮列車 | 規格:2100×1000×750,軌道長4000,將小車放置在由永磁體鋪成的軌道正上方,在軌道磁體的磁場作用下,形成與永久磁體磁場方向相反的磁場,對永磁軌道產生推斥作用,實現小車的自穩定懸浮。當小車被懸浮起來后,只要給小車一個很小的推動力,小車就會懸浮在空中無阻運行,而且不會脫離軌道。 | 套 | 1 | ||||
7 | 人體導電 | 產品規格:Φ800×1100,底臺:Φ800×700,ABS工程塑料,開模一次成型。展示原理: 人體也是導體,可以導通電流。大家知道嗎?在安全電壓及微電流條件下,人體可以用來接通開關進行電路控制。這件展品就是根據這個原理制成的,直觀體驗人體導電的演示效果。 | 套 | 1 | ||||
(小飛機) | 操作說明 : 接通電源,用雙手握住展品上的兩個手柄,這時你會現小飛機螺旋槳轉起來了。 | |||||||
8 | 捉蝴蝶比賽 | 規格:1400×1400×800,展示原理:本展項以趣味游戲對抗的方式測試體驗者的刺激反應能力。當蝴蝶燈亮起時,以最快的速度拍向它,拍晚了它就會自己滅掉,捉到蝴蝶越多,得分越高。 | 套 | 1 | ||||
9 | 踏琴 | 規格:2500×1200,模仿鋼琴的樣式及音調,放在地上用腳跳出一首首美妙動聽的音樂。在鍛煉兒童體能的同時也培養了孩子的音樂興趣 | 套 | 1 | ||||
11 | 萬丈深淵 | 規格:2400×1200×1200,仔細觀察腳下的圖象,然后再想一想所見圖象的成因。原來,在橋面下平行安放了兩面平面鏡:里面的一面為全反射鏡,外面的一面為半透半反射鏡。箱體中間的發光體在接通電源后所產生的圖象,會在兩平面鏡之間來回反射。每次反射后都會產生一個距離加倍的新像以至于無窮。 | 套 | 1 | ||||
12 | 自己拉自己 | 規格:1300×1000×2500使用滑輪組既可以省力又可以改變力的方向,定滑輪改變力的方向,動滑輪省力。使用滑輪組時,重物和動滑輪的總重量由幾股通過動滑輪的繩索承擔,提起重物時使用了幾股繩索,所用的力就是總重量的幾分之一。 | 套 | 1 | ||||
14 | 無弦琴(光琴) | 規格:900×600×1300,底臺:900×600×750,ABS工程塑料,開模一次成型。用手遮擋一束光,就相當撥動一根弦??梢匝葑嘁綦A或樂曲。自然界中有些物質,一經光照射,其內部的原子就會釋放出電子,使物體的導電性增加。原先電阻很大的材料,在光照下,電阻會變得很小。這種現象叫做內光電效應.用這種材料制成的光敏元件,可以對電路進行控制。 | 套 | 1 | ||||
15 | 虛擬創作 | 設備主要配置: | 1 | |||||
探頭1個,子積木塊12塊,直連導線4根,Y形導線2根,電路繪本1本,導光束1個,識別墊1塊。、42寸屏幕,專業電腦主機,掃描系統,圖像識別處理系統。 | ||||||||
可以開展的活動: | ||||||||
1、與魚兒親密互動 | ||||||||
在小小畫家水族館,孩子們可以盡情發揮想象力,用橡皮泥制作出獨一無二的海洋之魚。通過掃描技術,魚兒會瞬間魔法般地游進巨大的水族館,還會親熱地和同類的小魚一同玩耍嬉戲。孩子們找到自己創造的小魚后,與它玩耍、合影等。也可以與館內其他動物一同互動,如呼喚、驅趕小魚等。另外水族館內還有一些特有動畫人物角色。孩子們可以與喜愛的動漫人物綁定,進一步增強互動娛樂體驗。 | ||||||||
2、小畫家 | ||||||||
以主人公小Q克服各種困難拯救地球為故事背景,中間穿插各種歷史傳說、趣味故事。原本豐富多彩的世界變成了復古未來風格,學生拿起自己的畫筆,跟著小Q一起去拯救世界,把世界恢復成原來的樣子,讓學生所有作品都以3D的形態活靈活現地展現在屏幕上,及時反饋作品效果,有效刺激學生創作的成就感,充分調動孩子對色彩認知和表現的積極性 | ||||||||
3、奇妙電路 直觀的電路知識。通過圖像識別技術,實體拼接的電路,在屏幕中以生動有趣的虛實結合的形式呈現,復雜的電子、電路知識變得淺顯易懂,讓兒童能夠直觀、形象地認識和發現物理知識。 | ||||||||
17 | 百鳥爭鳴 | 規格:Φ800×1000,底臺:Φ800×700,ABS工程塑料,開模一次成型。100種鳥叫聲音。點擊觸摸屏上的鳥的圖標,聆聽它的叫聲。功能概述:該展項由展臺,觸摸屏、電腦、顯示器、各種鳥類鳴叫聲音庫軟件等構成,通過觸摸操作,了解自然界不同鳥類發出的不同聲音。 | 套 | 1 | ||||
18 | 找地雷 | 規格:800×800×1100,地雷4個,利用磁場的變化使磁控電路工作,一經尋到目標即發出警報。 | 套 | 1 | ||||
19 | 老橡樹有多少歲 | 產品規格:Φ800×850,底臺:Φ800×700,ABS工程塑料,開模一次成型。展品設計為真實老樹樁,樹樁橫截面上設有3個可左右擺動的放大鏡裝置。小朋友可趴在樹樁上通過觀察年輪判斷老橡樹的年齡,也可通過放大鏡觀察年輪的疏密。觀察結束后通過閱讀圖文板得到正確的答案。 | 套 | 1 | ||||
20 | 推球比賽 | 產品規格:900×600×1000,底臺:900×600×750,ABS工程塑料,開模一次成型。此展品展示形式為兩名觀眾同時參與,進行腦電波對抗比賽。人體腦部都有生物電流產生 ,當一個人處于思維或情緒活動時,腦部所產生的生物電流的幅值就會發生變化。將參賽者雙方的腦電參數變化的電信號放大萬倍以上,就能實現用腦電波進行推球賽。 | 套 | 1 | ||||
墻壁互動儀器 | ||||||||
1 | 光學轉盤 | 規格:400×600,主要展示器件安裝于亞克力前板上;前板為5mm厚亞克力板,畫面采用UV打印技術,背板采用12mm抗貝特板;前后板可用6顆36mm的工藝螺釘固定于墻體上。采用模塊化手搖發電機構和穩壓穩流技術供電。 | 套 | 1 | ||||
由于人眼的視覺暫留現象,使觀察者看到各種圖案轉盤在快速旋轉時的色光混合的不同結果。 | ||||||||
2 | 旋轉花開 | 規格:400×600,主要展示器件安裝于亞克力前板上;前板為5mm厚亞克力板,畫面采用UV打印技術,背板采用12mm抗貝特板;前后板可用6顆36mm的工藝螺釘固定于墻體上。采用模塊化手搖發電機構和穩壓穩流技術供電。開始的時候花瓣是閉合的,當花心旋轉起來時,由于離心力的作用花瓣逐漸綻放。 | 套 | 1 | ||||
3 | 穿墻而過 | 規格:400×600,主要展示器件安裝于亞克力前板上;前板為5mm厚亞克力板,畫面采用UV打印技術,背板采用12mm抗貝特板;前后板可用6顆36mm的工藝螺釘固定于墻體上。圓筒的兩端各包有一張偏振薄膜,它們的偏振方向相互垂直,使得光線在交接處無法通過,看上去有一個黑色的“隔墻”;轉動圓盤,小球可以自由地來回穿過“黑墻”。 | 套 | 1 | ||||
4 | 取火柴游戲 | 規格:400×600,主要展示器件安裝于亞克力前板上;前板為5mm厚亞克力板,畫面采用UV打印技術,背板采用12mm抗貝特板;前后板可用6顆36mm的工藝螺釘固定于墻體上。 | 套 | 1 | ||||
功能:利用數學推算探究各種情況能夠勝出的道理,培養學生解決實際問題的能力。 | ||||||||
5 | 人體發電 | 規格:400×600,主要展示器件安裝于亞克力前板上;前板為5mm厚亞克力板,畫面采用UV打印技術,背板采用12mm抗貝特板;前后板可用6顆36mm的工藝螺釘固定于墻體上。采用模塊化手搖發電機構和穩壓穩流技術供電。 | 套 | 1 | ||||
功能:探究人體與鋅銅片組成的電池其發電能力與哪些因素有關,培養學生的創新能力。 | ||||||||
6 | 手不能抖 | 規格:400×600,主要展示器件安裝于亞克力前板上;前板為5mm厚亞克力板,畫面采用UV打印技術,背板采用12mm抗貝特板;前后板可用6顆36mm的工藝螺釘固定于墻體上。采用模塊化手搖發電機構和穩壓穩流技術供電,電運行中需要回路。和我們人一樣,走出去后要回家。所以我們用的電線至少有二股,一股是流出來的,一股是流回的。電一般通過金屬傳導。水、人的身體也是導體,所以平時我們要注意用電安全,千萬不可用手觸及電線等帶電體。將套在銅絲上的銅環順銅絲游移不要碰到銅絲,這樣燈泡不會亮,如果不小心碰到銅絲,燈泡就會亮。 | 套 | 1 | ||||
7 | 時光隧道 | 規格:400×600,主要展示器件安裝于亞克力前板上;前板為5mm厚亞克力板,畫面采用UV打印技術,背板采用12mm抗貝特板;前后板可用6顆36mm的工藝螺釘固定于墻體上。采用模塊化手搖發電機構和穩壓穩流技術供電,使排列在鏡面與半透膜玻璃之間的LED陣列發光,并反復成像形成“隧道”。 | 套 | 1 | ||||
8 | 光電盤 | 規格:400×600,主要展示器件安裝于亞克力前板上;前板為5mm厚亞克力板,畫面采用UV打印技術,背板采用12mm抗貝特板;前后板可用6顆36mm的工藝螺釘固定于墻體上。采用模塊化手搖發電機構和穩壓穩流技術供電。 | 套 | 1 | ||||
采用微電流升壓技術,使光電盤中心產生安全的高電壓,并使氣體分子電離,激發熒光物產生斷續的彩色弧光;用手觸摸盤面,弧光的圖案會發生相應的改變,不使用AC220V電源,確保操作的安全性。 | ||||||||
9 | 音樂噴泉 | 規格:400×600,主要展示器件安裝于亞克力前板上;前板為5mm厚亞克力板,畫面采用UV打印技術,背板采用12mm抗貝特板;前后板可用6顆36mm的工藝螺釘固定于墻體上。采用模塊化手搖發電機構和穩壓穩流技術供電,驅動音樂電路、功放電路、變頻電路、微型水泵等正常工作。利用變頻電路將音樂的節奏和強度轉變為控制信號,使水泵的的轉速隨音樂的音調、節奏和強弱的變化而變化,形成不同的水柱,同時點亮七彩的LED燈光,使噴泉更具動感。 | 套 | 1 | ||||
10 | 人體導電 | 規格:400×600,主要展示器件安裝于亞克力前板上;前板為5mm厚亞克力板,畫面采用UV打印技術,背板采用12mm抗貝特板;前后板可用6顆36mm的工藝螺釘固定于墻體上。采用模塊化手搖發電機構和穩壓穩流技術供電,當面板上的兩個金屬球有導體連接時(人體左右手觸摸),蜂鳴器發聲、LED發光。 | 套 | 1 | ||||
11 | 機械與傳動之美 | 規格:400×600,主要展示器件安裝于亞克力前板上;前板為5mm厚亞克力板,畫面采用UV打印技術,背板采用12mm抗貝特板;前后板可用6顆36mm的工藝螺釘固定于墻體上。機械傳動在機械工程中應用非常廣泛,主要是指利用機械方式傳遞動力和運動的傳動。分為兩類:一是靠機件間的摩擦力傳遞動力與摩擦傳動,二是靠主動件與從動件嚙合或借助中間件嚙合傳遞動力或運動的嚙合傳動。 | 套 | 1 | ||||
12 | 鸚鵡學舌 | 規格:400×600,主要展示器件安裝于亞克力前板上;前板為5mm厚亞克力板,畫面采用UV打印技術,背板采用12mm抗貝特板;前后板可用6顆36mm的工藝螺釘固定于墻體上。采用模塊化手搖發電機構和穩壓穩流技術供電。了解聲控開關、錄音芯片、放音電路的應用。驅動音樂芯片工作,展現當前新技術在數字電路領域的發展和應用;語音芯片能將語音信號通過采樣后轉化為數字,并存儲在ROM中,并可以再將ROM中的數字信息還原成語音信號,進行播放;完成語音信號的采樣、壓縮、EQ等一系列處理過程。 | 套 | 1 |