1月11日，東莞理工學院召開全面深化綜合改革工作會議，同時舉辦高水平理工科大學建設第十期培訓班。校黨委書記成洪波作主題報告，校黨委副書記、校長馬宏偉部署深化綜合改革工作任務。網絡空間安全學院、科技創新研究院和人力資源處負責人作了交流發言。
這次會議以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，貫徹落實省委、市委全會和學校第三次黨代會決策部署，轉化運用“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，對全面深化綜合改革工作進行專題部署，激勵全校師生團結奮斗、創新實干，集中力量打贏改革攻堅戰，推進治理體系和治理能力現代化，加快建成新型高水平理工科大學示范校。
校領導呂琦元、賴日輝、楊敏林、李文芳，中層干部、學科帶頭人，黨支部書記、系（部、中心）負責人、副高職稱以上人員、博士、科級干部、組織員、輔導員等參加會議。校黨委委員、副校長李忠紅主持會議。
成洪波：牢記初心使命 全力改革攻堅 奮進高質量發展新征程
在主題報告中，成洪波結合學習貫徹習近平總書記關于改革開放的重要論述和黨的十九屆四中全會精神，圍繞深化綜合改革的三個問題——“為什么”“做什么”“怎么改”，系統闡述了學校全面深化綜合改革，加快建設新型高水平理工科大學示范校的重大意義、關鍵目標和主要方法論，向全校各級黨組織和全體黨員干部、師生員工提出了全力推進改革攻堅的要求。
成洪波指出，學校以2020年第一個全校性工作會議并套開高建培訓班的形式，專題部署深化綜合改革工作，把2020年確定為學校的“改革攻堅年”，就是要堅定改革開放的信心決心，凝聚高質量發展的共識合力，落實綜合改革任務舉措，構建完善新型高水平理工科大學制度和治理體系，持續提升治理效能，有效激發師生創新創業創造活力，全面提高人才培養能力和科技創新服務水平。
成洪波強調，各級領導干部和廣大教職工要胸懷中華民族偉大復興的戰略全局和世界百年未有之大變局，認清我們所處歷史方位，認準擔當的歷史責任，牢牢把握好“三區”疊加的戰略機遇期和歷史窗口期，努力實現奮斗進取的目標。
成洪波指出，全面深化綜合改革是為了進一步落實高等教育立德樹人的根本任務，踐行“為黨育人、為國育才”的初心使命；是為了進一步回應師生成長發展期待，為學生成長成才、教師發展進步賦能增值；是為了進一步服務國家戰略和區域產業發展，扎根中國大地，與城市共生共榮，為區域發展做出不可替代的貢獻；是為了進一步實現新型高水平理工科大學示范校目標，走出不一樣的發展路徑，辦出特色、爭創一流。
成洪波強調，全面深化綜合改革，就是要把黨的領導和社會主義制度優勢轉化為發展動能，傳承“改革創新、開放合作”文化基因，打造“愛國奮斗，追求卓越”價值共同體，激發學生“創造性學習”潛能，引導教職工養成“創業者思維”，強調“有組織創新”，支撐利益相關者合作共贏，建立新型高水平理工科大學話語體系。
成洪波要求，全面深化改革必須堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面加強黨的領導和黨的建設，注重改革的系統性、整體性和協同性，把目標牽引與問題意識、結果導向結合起來。各級領導干部要既當改革促進派又當改革實干家，把抓改革作為一項重大政治責任，增強推進改革的政治自覺、思想自覺和行動自覺。全校師生員工要以永不懈怠的精神狀態堅守初心，以一往無前的奮斗姿態擔當使命，以只爭朝夕、不負韶華的拼搏精神，積極參與和支持改革，為加快建成新型高水平理工科大學作出應有貢獻！
馬宏偉：突出主攻領域 落實攻堅舉措 實現重點突破
馬宏偉從改革思路、改革重點領域、改革著力點和改革實施方式四個方面，對學校深化綜合改革工作總體安排和2020年重點任務做了部署。
馬宏偉強調，全面深化綜合改革，要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習領會習近平總書記關于教育的重要論述和對廣東工作的重要講話以及重要指示批示精神，按照學校第三次黨代會總體部署，全面加強黨的領導和黨的建設，落實立德樹人根本任務，發揮學科建設龍頭牽引作用，以全面提高人才培養能力和科技創新服務水平為目標，以有效激發師生創新創業創造活力為重點，加快建立科學規范的辦學育人制度和學校治理體系，不斷提升學校治理效能。
馬宏偉指出，要聚焦學校應用型人才培養機制、學科組織管理體系、科研管理體制機制、人力資源管理制度、資源集聚與配置方式和管理運行體制機制六大改革領域，重點推進38項深化改革主要舉措，完成43條改革任務。要以灣區資源配置、人事制度改革、強化有組織創新為著力點，創新改革實施方式，把整體推進與專項改革結合起來，構建“整體實施+試點帶動+專項突破”實施體系。實行分類施策、協議授權，學校配套相應的政策、人才、經費和資源，充分調動和激發二級組織機構改革創新的主動性、創造力。（通訊員：張友炳）
