“作為一家國際財經教育機構，我希望中博教育能做的不僅僅是教書，更重要的是育人，也就是培養具有全球視野、知行合一的實干家。未來是一個全球化的社會，中國的學生也要參與全球競爭。我們希望學員能學習到先進的管理知識和思想理念，并建立國際化的視野?！?019年，中博教育成立十五周年之際，在接受央視著名主持人朱迅專訪時，毛金明董事長這樣總結了創立中博教育的初心。
從十五年的實踐過程來看，這種初心在轉化為具體行動時，除了需要中博教育全體成員長期的付出，更需要每個人將“陪伴你，成就你”的理念根植于心，以學員的需求出發，長期陪伴他們成長，并為他們提供最好的服務。
在即將過去的2019年里，憑借對這種理念的堅守以及完善的團隊與服務體系，中博教育收獲了一系列成果：獲得ACCA官方白金級認證、累計培養出29名全球統考Top Winner、推出ACCA中英雙語解析叢書、與中信出版集團建立戰略合作關系……
Top Winner再添新人
11月16日，深圳，由ACCA（特許公認會計師公會）主辦的全國單科Top Winner頒獎典禮現場，四名中博教育的學員因為在ACCA的全球統考中，單科獲得大陸最高分而獲得嘉獎。
根據統計，ACCA每個考季都有5-6萬學員參加考試，全球單科參加考試人數僅有8000-10000人，從這個角度來說，“全球Top Winner”就意味著“萬里挑一”。如果把他們算在內的話，2012年至2019年，中博教育一共產生了29名Top Winner。
這背后，離不開中博對教學品質的嚴格把控。
“從課前學習計劃指導，課中學習任務的安排與督查，到課后練習與?？嫉娜嬷С?，我們力求讓學員在學練一體化的模式下循序漸進，逐步掌握和鞏固知識內容，更全面扎實的備考?！苯萄胁块T負責人說。
為了讓學員更加聚焦題目解答，中博教育匹配了ACCA機考模式的變革，推出AB-FM在線機考題目章節練習區及綜合?？紖^。單選、多選、下拉、拖拽、點選等多種機考題型樣式、Word及Spreadsheet答題操作區，讓學員在日常練習時即適配真實的考試模式，使每一分鐘都用于題目解答，不浪費在界面操作上。
教學過程中，中博教育要求教務人員全程監督反饋教學情況，嚴格把控出勤率，并及時督促講師布置作業；要求學服人員持續優化服務質量，除了制定學習規劃及個性化的學習方案外，進一步將學習進度管理細化到了課程時長安排、學習目標建立、做題建議、學習效果監測、提供配套學習資料等環節。同時，通過教學質量調查，教務老師隨堂聽課、學員溝通等方式及時收集學員對講師和教學情況的反饋，以提升教學質量。
教研工作再創突破
從2017年開始，中博教育《ACCA中英雙語解析叢書》的出版工作就開始了籌備。今年四月，《英國公司法與商法》一書終于與讀者見面，其余也將陸續推出。這套叢書的出版，無論對中博教育還是ACCA教研領域，都有著標桿性的意義。
《ACCA中英雙語解析叢書》由中博教育和電子工業出版社聯合推出，匯集了中博教育多年積累的教學及教研成果，可以幫助中國讀者從基礎學起,掌握ACCA相關知識及ACCA考試所必需的細節。
目前市面上多數ACCA教材以純英文或雙語翻譯的方法來編寫，但由于ACCA涉及的內容龐雜、專業性極強，再加上語言環境和文化背景的差異，對那些英文基礎比較薄弱的中國讀者來說，這等同于筑起一道高墻。而《ACCA中英雙語解析叢書》的出版意味著這種現狀將被打破。
《ACCA中英雙語解析叢書》在編寫過程中，教研團隊對ACCA知識體系進行了認真梳理與精煉，注重知識內容與考試題目銜接，并對受眾的需求及習慣開展了大量的調研，整個過程中對框架體系多次推倒重建。使得最終呈現的這套叢書在撰寫方式、專業性、通過性、可讀性方面具有明顯的優勢，此套叢書采用了一種基于全息講解的說明方式呈現知識，而不是傳統的中英文對照翻譯模式，以文字為載體再現課堂，結合了中博多年的ACCA教學經驗，用中文將對應的英文專業內容進行解析，再結合章節總結小視頻、題目練習，能有效提高考生備考能力。
白金認證榮耀加冕
▲8月27日，中博教育被授予ACCA白金級證書
8月27日，上海，隨著毛金明從ACCA全球教育伙伴網絡主管Afra Sajjad手中接過證書，廣州中博教育正式成為ACCA白金級教育合作伙伴。這標志著廣州中博教育在ACCA課程培訓及考試輔導方面獲得了ACCA官方進一步的認可，也意味著廣州中博教育將會獲得ACCA協會更多的支持，并接受更加嚴格的考核。對中博的學員來說，他們將在教學質量、學員服務、硬件設施等方面獲得更多的保障，享受到更高質量的教學服務。
這張證書來之不易，更承載了中博教育對“適合中國人的教學模式”的十五年堅持不懈的探索。公司的幾位創始人均是ACCA資深會員和資深講師，對中國學習者的學習需求與學習特征有著更深切的體會。為了不斷提升教學質量，公司聘請了一大批來自一線教學崗位、具備豐富的一線教學經驗的高管，他們能更準確掌握學生的需求，并快速把這些需求變成決策，落實到具體的日常教學活動中去。
在探索適合中國的ACCA人才培養模式的過程中，中博教育始終緊跟時代變化，不斷投入大量的人力物力，在研發更適合中國人學習的ACCA講義和練習冊的基礎上，將AI、大數據、云計算等技術，融入到課程體系和教學模式中。根據學員需求研發任務制、碎片化高清網課，不斷為ACCA學員提供更好的課程和服務，將先進的財會知識、國際理念和教學方法引入中國，真正形成以學習者為中心的教育生態模式。
后續教育獲得授權
對于每一位AICPA會員來說，獲得了證書并不意味著一勞永逸。根據美國各個州會計師委員會的要求，他們在執業過程中每年都需要進行一定數量的后續教育，以確保專業勝任能力，并且能夠履行職責。這些課程不僅涵蓋了會計、審計、管理、稅務、經濟等專業性的內容，也包含了人際溝通等強化個人職業素養方面的課程；近年來，為適應數字時代的要求，更增加了數字化財務方面的諸多內容。盡管這些都給持證者提出了很高的要求，但獲得后續教育的渠道與方式正變得越來越便捷。
不久以后，國際注冊專業會計師公會（AICPA|CIMA）的會員可以選在中博教育來完成后續教育課程了。因為今年12月，中博教育被公會美國總部授權允許在中國大陸地區開展面向會員及非會員的專業教育服務，公司將自公會美國總部引進一系列專業教育課程，為國內財務專業人士及公會會員（含AICPA）提供更好的學習體驗與服務。這意味著公司與公會在專業教育服務領域的合作邁向了更深層次，涵蓋了管理會計和執業會計兩大領域，更體現了公會對中博教育的認可與肯定。
校企辦學成果豐碩
截止2019年年底，中博教育已經與360多所院校開展了合作，將ACCA、CMA、CFA?、CICPA、USCPA、CIMA、FRM?等國際財會、金融類證書引進高校，協助高校推進財會、金融類專業教學內容和課程體系改革，制定適應于現階段社會發展的財會、金融類專業教學綜合改革方案。
在校企合作培養人才的過程中，“方向班”被作為一種很重要的形式，也就是中博教育把ACCA課程嵌入到高校的教學體系當中，學生進校后進行測試選拔，將愿意接受ACCA培養及成績優良者選入ACCA方向班，單獨建制成班，除公共課以外，本科階段的部分相關專業課程由ACCA課程替代。
對高校來說，ACCA方向班提供了人才培養模式的思路，實現了學歷教育與職業證書相結合，為其他專業的教學改革也帶來了新的啟發和參考；同時，ACCA方向班的高通過率，高保研率，優質就業受到了很多學生家長、企業等的認可，學校的社會聲譽和知名度也得到了提升；對一些合作高校來說，隨著ACCA方向班知名度的不斷提升，越來越多優秀的學生以ACCA方向班為目標填報高考志愿，這為會計和財管進一步吸引了更優質的生源。
對學生而言，通過參加ACCA方向班的學習，學生獲得國際財經證書的同時，還增強了英語能力，職業競爭力也得到了有效提升。通過ACCA的網絡，學生可以接觸到國際前沿的知識，獲得參與全國性專業比賽、海外學習交流的機會以及騰訊、萬達等校招綠色通道；特別是嵌入式學習方式，使學生大大減少了考證學習時間，能夠更好的提高學習效率。
以中博教育與湖北大學商學院聯合開設ACCA方向班的為例，合作過程中，雙方在人才培養方案設計、師資隊伍建設，教學管理方面做了很多創新與嘗試，高質量地完成了課程教學任務，開展了多項校企合作科研課題，有效提高了湖北大學會計學專業教學的國際化水平，協助會計學專業教師進行了專業培訓，幫助教師更新了專業知識，為學生提供了系統學習ACCA課程的機會并搭建了平臺，幫助他們通過ACCA全球考試。該方向班目前已產生四屆畢業生，取得了令人矚目的就業率，選擇考研或者留學的學生，其錄取學校也在世界或國內排名靠前。湖北大學與中博教育的合作已經成為校企合作的一個典范，吸引了很多高校來湖北大學參訪交流，學習成功經驗。
協同育人有序推進
在“產學合作、協同育人”方面，中博教育也取得了新的進展。12月19日，教育部高等教育司公布了《教育部高等教育司關于公布有關企業支持的2019年第一批產學合作協同育人項目立項名單的函》，公司申報的項目中有75個獲批立項，而2019年第二批的項目也正在申報當中，公司將在“會計學”、“審計學”、“金融學”、“統計學”、“經濟學”、“管理學”、“商務英語”、“國際經濟與貿易”等專業方向聯合有志于相關專業教學改革的高校，共同制定并推進適應產學合作的教學改革方案，支持高校應用型人才培養和專業綜合改革，包含教學內容和課程體系改革項目、師資培訓項目、實踐基地建設項目、創新創業教育改革項目、復合型商科人才培養項目五大類。公司將在2020年2月組織專家進行評審。
實際上，早在2018年4月，中博教育聯合高校共同開展的產學合作協同育人項目就獲得了教育部的認可，包括"教學內容和課程體系改革"、"師資培訓"和"實踐條件和實踐基地建設"三大類共計185個立項項目，經過教育部產學合作協同育人項目專家組的嚴格遴選，最終全部通過教育部評審，這標志著中博教育的產品、技術和教學研究獲得了教育部的認可。
企業服務再上新階
今年5月，中博教育旗下的中博財智成為了國家電投會計高端人才培養項目的培訓服務提供方。作為國家電投實施的一項重要的人才培養計劃，該會計高端人才培訓班受到了集團公司的高度重視，對中博教育而言，也是一次有關教育質量的檢驗。圍繞“高品質授課、高質量交付、高通過率”三大目標，中博教育為該項目配備了優質的師資力量，力爭助力國家電投打造行業標桿人才。五個月后，這期培訓班的31名參考學員以F7科目的高通過率交出了的令人滿意的答卷。
在國電投人才班進行的同時，中博教育旗下專注于企業培訓的中博財智還發布了智系列產品。該產品旨在幫助中小企業高級管理者從戰略管理、組織搭建、經營決策及風險管控四大能力進行綜合提升；培養懂戰略、識財務、融運營、善應變、精管理的五維一體復合型管理人才，為企業業績提升賦能；幫助財務管理者實現財務和業務的融合，并站在業務的角度理解企業的發展。
▲發布《2019年國有企業共享服務最新調研報告》
智系列產品發布不久后，由中博財智提供獨家技術支持的《2019年國有企業共享服務最新調研報告》在“國有企業共享服務行業現狀暨共享服務中心建設高峰論壇”上發布。該報告致力于打造國企共享服務中心的“樣本庫”，由中博財智首席專家楊俊擔任總編，中博財智董事長吳申軍、總經理胡飛燕和教研總監鄭三妮等共同參與調研和編寫。
《報告》對共享服務的建設情況、業務運營、技術創新、發展趨勢等進行了全方位調查分析研究，總結了國企推進共享服務建設的實踐經驗，研究國企共享服務行業新標準、新技術，并提出“智慧共享 創新共享 生態共享”12字的核心要領，這為國內大型集團企業的共享服務建設和數字化管理轉型工作提供了一定的參考和借鑒。
這些僅僅只是中博教育企業服務的一個縮影。公司先后為中國工商銀行、中國農業銀行、北京農商行、中國建設銀行、興業銀行、中國石油、中國化工、中集集團、三峽水力、國家電投、國網電商、廣證恒生、萬向集團、國聯人壽、華大基因、順豐速運、北汽集團、菲亞特克萊斯勒、TCL、凱德中國、瀘州老窖、蒙牛集團、伊利集團、養樂多、首發工貿等眾多全球優秀企業提供過高品質的企業內訓與咨詢服務。公司目前正在著力打造“人、財、業”三位一體的跨域能力融通體系，著眼于助力企業人員能力提升，培養卓越的領導人才與專業人才。
企業實踐獲得認可
中博教育在管理會計實踐方面也傳來捷報。在“CGMA全球管理會計2019年度中國大獎暨CFO高峰論壇”上，中博教育憑借在運用管理會計助力企業創造價值、利用數字化管理和數據分析支持企業戰略規劃及業務發展決策、按價值創造路徑來評估機會和風險、管理會計創新工作等方面的優異表現，獲得了“優秀管理會計實踐”獎項。
這次大獎評審委員會由來自于公會的管理層代表、包括財政部管理會計咨詢專家在內的學界專家、北亞管理會計領袖智庫(CGMA100)成員、以及媒體領袖等評委組成，并且針對“最佳管理會計實踐”等三個獎項展開了為期一個月的網絡票選，共得到社會公眾十萬余票的參與，這意味著中博教育在管理會計方面的實踐獲得了業界及公眾的廣泛認可。
AI研發繼續加速
技術研發方面的步伐也在加速。中博教育很早就注意到，人工智能將給教育行業帶來顛覆性的革命。在教育培訓產品的設計和學習的碎片化、多樣化、定制化方面，人工智能一定會扮演非常重要的角色。
AI助教為智能化教學帶來了很大的提升，它可以實時了解學員特有的學習行為和知識掌握情況，結合大數據系統和智能算法的支持，實現對學員知識薄弱點自動匹配，實時解答學員所遇到的問題。同時，AI助教可以測定知識點掌握率，準確定位知識點薄弱項，形成每位學員的專屬學習報告并同步推送給教師，使教師可直觀了解到學生的學習狀況，幫助講師實時調整教學狀態，生成個性化學習及輔導方案。
戰略合作開創新局
▲中博教育與中信出版集團簽署戰略合作協議
剛剛過去的12月20日，在中博教育的企業發展歷程中，是一個非常重要的時刻。這一天，中博教育與中信出版集團共同宣布了一項戰略合作計劃，雙方將基于各自的資源優勢，在推進國際財經職業教育方面開展深入合作。
無論從行業層面來看，還是從業務角度衡量，這都是一次國有企業與民營企業的“天作之合”。行業層面，近年來國內報考國際金融財會證書的考生人數屢創新高，潛在的學生人數已經達到422萬人，金融財會培訓行業的市場規模預計在2022年將達到208億元。龐大的潛在學員基礎及考培需求的不斷增加，必然為財經職業教育行業提供廣闊的增長空間，更為雙方的合作奠定了基礎。另一方面，中信出版集團業務涵蓋出版、傳媒、連鎖書店、讀者會員服務、教育培訓、文化增值服務等領域，聚焦促進管理變革及創新、發展領導力的知識服務產品，而中博教育專注于國際財經證書教育，雙方在國際財經證書考培方面有著很強的協同性與廣闊的合作空間。
這次合作將使雙方的產品、渠道和資源得到更好整合，推動中博教育從教育培訓服務提供商向擁有專業資格證書研究、發展、頒發能力的綜合教育服務提供商升級，進一步鞏固中博教育的行業地位。
從累計培養出29名Top Winner到獲得ACCA官方白金級認證，從推出ACCA中英雙語解析叢書到助力國電投培養人才，從獲得國際注冊專業會計師公會美國總部授權到與中信出版集團建立戰略合作關系……回望來時路，無論外部環境如何變化，初心不曾改變，正如中博教育董事長毛金明在接受采訪時所說的那樣，“作為一家國際財經教育機構，我希望中博教育能做的不僅僅是教書，更重要的是育人，也就是培養具有全球視野、知行合一的實干家。未來是一個全球化的社會，中國的學生也要參與全球競爭。我們希望我們的學員能學習到先進的管理知識和思想理念，并建立國際化的視野?！闭沁@種初心，始終引領著中博教育，在實現“成為受人尊敬的教育機構”愿景的道路上堅定前行！
