12月23日，信息技術與教育教學深度融合示范培育推廣計劃項目總結交流會在北京成功舉辦。鄭州市第十一中學報送的案例《打造特色創客教育模式，實踐核心素養教育理論》成功入選2018-2019年度基礎教育信息化應用典型案例。
據了解，為貫徹落實《教育信息化十年發展規劃(2010-2020年)》和《教育信息化“十三五”規劃》確定的教育信息化目標任務，圍繞促進信息技術與教育教學深度融合這一核心理念，教育部于2016年啟動實施信息“技術與教育教學深度融合示范培育推廣計劃”，依托各級教育部門，在基礎教育領域遴選培育一批教育信息化應用基礎較好的區域和學校，形成不同學段、不同類型、不同應用模式的典型示范案例，為各地區和學校提供參考樣板，進一步推進信息技術與教育教學深度融合，以信息化手段促進教育公平、提高教育質量。
會上，來自首都師范大學、華南師范大學的專家根據信息技術與教育教學深度融合的教育理念和具體方法，對未來的發展方向進行了詳細地闡述。來自上海、天津等部分省市電教館的兄弟學校分享了他們區域和學校信息化應用的做法和經驗。大會公布了2018-2019年度基礎教育信息化應用典型案例的名單，鄭州11中報送的案例成功入選。
鄭州11中作為河南省首批創客教育示范校、河南省中小學數字校園標桿校，近幾年在創客教育方面大膽探索，不斷嘗試，形成了獨特的“三級五線”創客教育模式，切實踐行了信息技術與教育教學的深度融合。本次入選基礎教育信息化應用典型案例，既是對學校創客教育模式的肯定，也在激勵大家要進一步創新。鄭州11中將以此為契機，將創客相關的經驗和方法形成理論，進一步發揮示范校的輻射作用，不斷引領鄭州市乃至全國基礎教育信息化的發展。
