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          AI加碼雅思托??谡Z測試 新東方在線參加英語語言測評“新方向”研討會

          教育裝備采購網 2019-12-12 19:41 圍觀1411次

            2019年12月8日-9日,由British Council (英國文化教育協會)主辦的第七屆英語語言測評“新方向”研討會在日本橫濱舉行。本次會議圍繞語言評估政策的創立和發展趨勢進行了深度研討。新東方在線作為2019年英語語言測評“新方向”研討會鉑金合作伙伴,受邀參加本次會議,新東方在線出國考試事業部總經理宋鵬昊就《將AI技術融入托福和雅思在線口語課程》議題進行會議報告。

            圖為新東方在線會議現場展臺

            英語語言測評“新方向”研討會是英國文化教育協會于東亞舉辦的年度會議,旨在為當地和全球英語語言測評趨勢和方法提供不同的視角和見解。從2013年開始,已分別于北京、東京、首爾、河內、上海、吉隆坡成功舉行了六屆,在領域內有著極高的國際聲譽和影響力。該會議為區域和國際政策決定者、教育研究人員、學者、教師及測評從業者提供了探討教育領域最新發展動態的機會,為全球范圍互動、交流提供了平臺,對全球教育領域良性發展起到了積極的推動作用。

            前沿觀點,多位語言領域專家齊聚探討

            本屆研討會主題為“前景的實現:政策,互動和影響”,今年的研討會上,邀請了重點關注測評政策相關的論文,包括如何制定政策、如何實施政策、以及它對利益相關者的影響。這種“測試使用”的觀點包括對考生的影響、教師如何將教學大綱指向考試、基于考試結果的決策、政策制定者在引入考試時的動機,以及考試應用對語言知識的總體影響。

            來自全球的多位語言領域專家學者齊聚本次研討會,進行深入探討和觀點碰撞交流。其中,英國文化協會英語和考試測試研發主管Barry O’Sullivan教授、墨爾本大學語言政策研究領域專家及教授Joseph Lo Bianco、日本上智大學語言及語言學教授Yoshinori Watanabe、英國倫敦大學學院應用語言學及TESOL副教授Talia Isaacs博士,分別就不同國家和地區的政策,參與和影響等教育問題發表主題報告,為該領域研討提供了具有廣泛性和啟發性的觀點和參考意見。

            圖為英國文化協會英語和考試測試研發主管Barry O’Sullivan教授進行會議報告

            伴隨著科技創新在全球教育體系中扮演的角色愈發重要,如何使用AI人工智能等創新新技術解決大規模測評中難點問題也成為會上關注的焦點。宋鵬昊老師的研究主題《將AI技術融入托福和雅思在線口語課程》從數百篇學術研究中遴選而來,受邀于會議首日進行主題發言,獲得與會專家學者的一致認可。

            科技賦能,新東方在線以AI加碼教育

            宋鵬昊老師基于新東方在線的托福和雅思口語線上課程開展研究,重點分析了在線課程中涉及到的新技術對學習效率和學習效果的影響,并從“機器智能評分及批改”、“內容選擇與測評的一致性”等方面對研究成果進行了介紹。

            在報告中,宋鵬昊老師分析了中國英語學習者在口語寫作能力上相對薄弱的原因,他在發言中提到,“中國學生在學校情境下缺少針對性的學習,以交際為核心的教學方法在教學實踐中應用的比較少,學生缺少用英語溝通交流、解決問題的機會?!彼矽i昊老師重點與學者們分享了在過去三年時間里,新東方在線在托福雅思智能評分和批改引擎方面的研究和應用,包括數據收集,特征提取,模型建立和效果驗證等環節使用的方法,并展示了每一個階段的數據表現。

            圖為宋鵬昊老師進行會議報告

            一直以來,新東方在線依托強大的教研和師資,不斷的在教育學術研究領域縱深發力,盡可能的為學生提供更加專業和多元的學習方式。宋鵬昊老師在報告中還提到了雅思口語學習內容與測評的一致性問題,介紹了新東方在線在“學習內容智能推送”方面的應用情況,并講解了學習路徑設計和內容推送如何與包括智能評分在內的多種測評方式結合,以此形成有機的學習閉環,來提升學生的學習效果。其中,其獨家研發出的“知心智能學習系統”,運用自適應、AI及大數據技術為教育加碼,使托福和雅思的學習流程及體驗更加完整,該技術實時記錄學習者在學習過程中的行為和練習反饋,同時對相似學習者的數據進行綜合分析,從而智能化的檢測出個體學習者的弱項,并推送針對學員弱項的學習內容。

            持續創新,促進英語語言教育的發展與繁榮

            這些研究,一方面幫助學員提高學習效率和效果,另一方面發揮科技賦能的力量,助力老師減負,提升教學效果和教學的針對性。最后,宋鵬昊老師立足于新東方在線的實踐案例和研發理念,針對研究中的幾個重點問題進行了分析,如“機器評分、人工評分、人工與機器結合評分的效果對比”、“托福與雅思、口語與寫作評分效果的對比”、“托福雅思寫作大小作文評分偏差對比”等,分析了學生和教師通過純在線的方式獲得的效率提升情況。

            新東方在線向領域內專業和同業人士展現了以為技術基礎,改變和提升雅思托福學習效率,以技術完善和優化測評政策及其實施的成熟案例和下一步發展的愿景。這不僅是我國教育機構,在國際舞臺展示自我優勢風采的重要契機,更重要能夠將帶有中國適配性的方式方法,與國際頂級專家共同交流,從而形成全球示范性的標準方案,實現本土教學與國際交流的互補。

            圖為宋鵬昊老師與學者們現場探討

            在語言測評領域的研究,新東方在線除一直在科技領域持續拓展外,也在積極推動教師發展與培訓、課程設計與開發,以及標準化語言測試的學習與完善等方面進行研究和持續性的創新,持續為用戶提供優質的教學產品和服務,幫助所有有志于通過學習提升自我、實現自我的用戶。

            新東方在線,一直致力于用教學產品和科技工具,打破學習的時間、空間和場景限制,最終為用戶的終身學習賦能。未來,新東方在線將利用自己在教育領域的教研優勢,依靠科學化管理和智能化學習平臺,結合大量的學生學習數據,從教研培訓標準化,系統化,流程化等多方的經驗與大家進行更多的學術探討與交流,時刻專注教育領域的學術研究,不斷為教育領域帶來新的思考和方向,促進英語語言教育的發展與繁榮。

          來源:鳳凰網 責任編輯:張肖 我要投稿
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