南通如皋市把閱讀作為學生提升素養的重要舉措，大力推進“大閱讀”工程，促進課外閱讀工作走上制度化、規范化、科學化道路。
氛圍營造到位。加強讀書氛圍營造，充分利用微信微博、宣傳櫥窗、校園廣播、周會晨會、家長學校、?？?、網站、黑板報及告家長書等，宣傳讀書的意義、介紹讀書的方法、推薦閱讀的書目。學校圖書館的書有計劃流轉至校園樓道邊角、教室圖書角，邊角圖書充足，定期更換，擺放有序，有效利用。
活動推進到位。閱讀有計劃，各學科把每學期推薦的書目分解到月、周，師生共讀，必讀書目人人必讀，選讀書目盡量多讀，按計劃完成閱讀任務。時間有保證，每周一課用于讀書推薦指導、交流展示、效果檢測、閱讀考級等；每天一小時用于讀書，通過“社團活動”“課前交流”“家作固化”“晨誦、午讀、暮省”等方式組織閱讀、形成機制?；顒佑行Ч?，開展讀書節系列活動，校園書市、作家進校園、經典誦讀、讀書演講、讀書征文、讀書筆記、故事表演、手抄報展示、低年級親子閱讀等，實現校園閱讀全方位、全時段、全學科、全員覆蓋。市級大閱讀推進展示活動已連續舉辦十屆。
考核評估到位。該市教育局制定大閱讀推進與考核細則，通過現場察看、學生座談、查看活動資料等方式檢查評估各校大閱讀開展情況。同時在相關學科的期末質量監測中，安排一定分值對相關學科課外閱讀進行檢測，得分折算進入學校教育教學質量綜合評價總分。
