“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”10月30日，清脆鏗鏘的童聲響徹秦皇島市山海關區天下第一關廣場。這是秦皇島市教科所組織的小學階段“綜合實踐活動課程資源開發與利用”中期成果展示——《玩轉古城》活動。來自全市180多所學校的230多位領導和教師觀摩了成果展示。
這次成果展示，既包括綜合實踐活動明確的課程目標，還包括了有對活動內容進行選擇和組織，對活動方式進行認真設計，對活動過程和結果進行科學評價等方面內容。來自“董耀會長城文化推廣實驗?！钡?000余名小學生用雄壯的齊誦聲詮釋著我中華少年的責任與使命。
圖為活動現場
“董耀會長城文化推廣實驗?！遍L城文化進校園活動是著名長城專家董耀會，聯合秦皇島市海港區教師發展中心附屬實驗學校、和安里小學、耀華小學、東港路小學、山海關橋梁小學5所學校，歷時10年打造的研學和社會實踐活動。
今年，被秦皇島市教科所列為綜合實踐活動課程，進行了課程提升?！锻孓D古城》是市教科所組織這5所學校，通過聯合教研、整體設計、科學規劃，完成的綜合實踐活動課程。有充分的活動前、活動后的課程設計，有古城現場的11個點位的研學項目實施，各學科老師、家長以及社會力量全程參與并指導，從不同角度對學生活動進行評價。
看，一進迎恩門，學生列隊在鋪展的地形石雕前等候，孩子們手里拿著研學前繪制的思維導圖，有序地向老師介紹天下第一關的地理優勢和建關結構，同組伙伴之間互相補充，跟隊的家長指導師緊張的注視著，點位評價教師不住的點頭贊許，隨后對該項目領袖的組織、團隊之間的合作以及前期的項目研究進行點評后給出優秀的等級。團隊擊掌祝賀后，并沒有馬上離開，而是圍成一個圓圈進行反思，家長指導師也參與其中。
同學手里拿著頂花帶刺的小黃瓜，向同學推薦，山海關黃瓜清新可口，有個攤位的黃瓜比超市的便宜1元錢，你們組可以去那里買啊。這是柴禾市“今天我當家”的研學項目，山海關的柴禾市有著六百年的歷史，記錄著守城將士生活的變遷。
興儒博物館里，孩子們向孔子行拜師禮，參觀學習匾額的制作過程，感受著文化的魅力。博物館外，紅歌嘹亮，孩子們唱出了對祖國、對生活的熱愛。
天下第一關的城樓上，學生們遠眺東羅城、威遠城以及更遙遠的九門口，講述著甲申之戰吳三桂、李自成和清軍的作戰線路，談論著這場改變中國命運的大戰。研學項目易守難攻讓孩子們體驗古代的戰術。
秦皇島市教育局用實際行動落實《中共中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》，充分發揮世界文化遺產萬里長城橫亙秦皇島全境的優勢，利用地域資源，培植民族文化，讓愛家鄉、愛長城、愛祖國的種子在孩子們的心中生根、發芽。秦皇島市教科所課程與評價室副主任婁衛潤介紹說，以長城為主題的綜合實踐活動課程研發工作還將繼續進行。
