為了全面深化新時代教師隊伍建設改革，積極引導玉林師范學院廣大師生弘揚和踐行社會主義核心價值觀，自覺樹立教師職業理想，提高政治素養和專業素養，10月15日，玉林師范學院舉行了三場以“我的教師夢”為主題的教育活動，邀請到貴港市荷城初級中學嚴郁富校長、桂林市龍隱小學沈克虹老師、百色市平果縣高級中學黃小音老師到玉林師范學院作報告。
嚴郁富校長以“不忘初心，做一個幸福的追光者”為題，分享了豐富的教學經驗以及從事校長工作的經歷，并結合自身經歷，從五個方面對“教師夢”進行了解讀：一是捧著良心，一路教書一路成長；二是匠心育人，關愛學生，真情奉獻；三是潛心育師，培養新的追光者；四是不忘初心，帶領學校實現新的跨越；五是教育路上，與幸福同行。嚴郁富表達了對教師行業的熱愛與執著，他表示，從第一次踏上講臺尋找“初心”，到堅持“初心”，再到在“初心”中獲得幸福，都是為了堅持他的“教師夢”。此次報告激發了同學們的教育熱情，報告結束后，嚴郁富與同學們進行了積極的互動。
沈克虹老師以“腳印”為題，圍繞懵懂期、探索期、發展期、成熟期和提升、瓶頸、飛躍交織期五個階段，分享了從教31年的教學經歷。沈克虹認為，教師需要具備較高的道德修養和較強的學習能力，要把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，努力辦好讓人民滿意的教育，爭做“四有”好教師和學生的引路人。最后，沈克虹表示，教師要善于觀察，勤于思考，認真做好每一件小事，真誠對待每一位家長，耐心面對每一個學生，樂觀面對每一天的自己。
黃小音以“愛是教育的靈魂”為題，結合自身經歷分享了“教師夢”的萌發和實現的過程。她表示，作為一名教師要注重專業化成長，通過讀書、實踐、研究、反思、寫作等方法提高自身的專業技能。她從建立優秀班集體雛形、建立有奮斗目標的班集體、建立有自我教育功能的集體三個方面講解了如何建設優秀班集體。她寄語玉林師范學院師范生要樹立崇高的理想，積累豐富的學識，掌握過硬的教學技能。最后，黃小音強調，教育往往不是立竿見影的，教育需要教師的智慧和等待，需要教師有耐心，用教育的信念和虔誠之心等待學生的變化和點點滴滴的進步。
報告會上，學校相關部門、學院負責人為三位主講教師頒發了2019年“我的教師夢”主題教育活動入校專家證書。（通訊員：何符鑫 王麗英）
