近年來，國家關于推進義務教育教學用書更新換代的腳步逐年加快，根據教育部相關要求，從今年秋季新學期開始，全國所有中小學生的語文、歷史、道德與法治都會使用統一部編版教材，這意味著全國各地的不同學校將會共同面對全新的義務階段教學內容。從目前的反映來看，作為新版教材內容改革重點科目的語文，成為了各界關注的焦點。
據悉，此次更新的部編版語文教材中最大變化是古詩詞篇幅增多、背誦內容增量、深度增加，其中小學古詩詞增加87%達128篇，初中古詩詞增加51%，與此同時課外閱讀也被放在了非常重要的位置上。值得關注的是，部編本教材主編溫儒敏教授在此前接受媒體采訪時就曾透露，高考語文的命題方式正在悄然發生改變，語文難是定勢，未來的高考閱讀內容將更加豐富，在能力的要求上，遠超語文教學日常標準，溫教授甚至直言“語文高考最后要實現讓15%的人做不完！”。
可以看出，此次改革重點體現了新課改下的語文教學對于培養提升學生閱讀理解能力的重視程度。另一方面，全面改版的教材帶來的閱讀難度陡增和專家們隨之而來的分析，讓許多家長在慌神擔憂之中似乎也敏銳地察覺到了些什么。據節節高教育旗下蹊徑課堂課程報名統計數據顯示，新學期以來，蹊徑課堂錦囊語文課程的報名學生人數直線躥升，增長遠超數學、物理等傳統難點科目，由此可見，語文閱讀能力在考試中的強大拉分能力正在逐漸被家長們認可。
值得一提的是，家長們選擇錦囊語文并非盲目之選。蹊徑課堂優質的服務質量和高水準的課程內容一直以來都在行業中擁有著良好的口碑。錦囊語文在課程設置上完美洞察了小學語文的發展趨勢，精確鎖定了閱讀這項重要的能力，潛心研發了專業的閱讀提升訓練模式和閱讀理解思維導圖，能更加高效、簡單地幫助學生提高閱讀理解的能力，最大程度匹配當前語文課改下學生的學習需求。
然而需要明確的是，孩子閱讀能力的培養需要日積月累，從小學乃至更早的時期抓起，配合專業的教師和正確的訓練方法才能效果出眾。以錦囊語文為例，其閱讀主講人橙子老師有著八年語文教學經驗，作為兒童閱讀的推廣人，橙子老師始終秉承興趣和能力培養并行的教學理念，通過自己獨創的思維導圖閱讀模式，幫助學生在閱讀中輕松理解文章結構和表現手法，強化整體閱讀體驗，并建立興趣和信心，為學生閱讀能力的提升打下堅實的基礎。
這種興趣+能力的教學模式也給了家長們很多啟示，一方面小學階段的孩子正是形成個人興趣和習慣的關鍵時期，通過引導培養正確的閱讀興趣和習慣，能促使孩子更好地自主學習。另一方面，錦囊語文所展示的高效教學方法也提醒著家長，高標準的閱讀能力的養成需要優質專業的針對訓練，一昧強調閱讀的內容數量并不能有效提升閱讀能力，具有針對性課程設置的教學內容才能提供孩子亟需的閱讀技巧。
值得注意的是，此次語文科目的改革對整個輔導行業影響深遠，各式各樣的語文輔導課程順勢應需而生。對于如何挑選正確的輔導課程，家長們應該從兩點上進行考量。一是充分了解孩子需要補齊的短板或者提升的版塊，主動尋找對應課程，針對練習。二是尋找符合新語文教學目標的輔導課程，這一點可以對標錦囊語文的課程設置，選擇從閱讀能力和興趣的培養出發，尋找能夠提升閱讀效率，專業、優質的輔導課程。
閱讀理解是語文學習中最重要的能力之一，是我們理解文字、分析內容的重要手段。作為蹊徑課堂的精品課程，錦囊語文一直以來都以閱讀能力的培養提升為核心教學目標，通過自身高質量的課程內容和高水平的教學服務，幫助孩子構建獨立的閱讀思維和能力。值此教材改革之際，錦囊語文也將不斷更新優化課程內容，精進服務質量，為更多孩子提供優質美好的學習體驗。
