為進一步深化桂林醫學院特色高水平本科教育建設工作，不斷適應高質量人才培養新要求，9月19-22日教育評價與教師教學發展中心組織各二級學院的教學管理人員和教師一行11人參加了第六屆“高校教學發展網絡（Chinese Higher Education Development Network,CHED）”年會，本次會議由東北師范大學承辦。
本屆年會會議主題為“創造的教育與個性化學習”。共分“創造的教育與創新型人才培養”、“學生個性化學習與教師教學方式變革”、“互聯網+時代教師專業發展的機遇與挑戰”、“創新型人才培養與教師教育改革”、“教師教學質量評估與學生個性化發展需求”、“雙一流背景下高校教師教學發展中心的新境遇”等6個議題。匯集了國內外知名專家、學者的主題報告，前置研修坊、工作坊、圓桌會議、研究匯報、教師發展1+1和學生及畢業生代表的報告共87場。此外，還有海報展示、優秀論文評選、高?；旌鲜浇虒W設計創新大賽成果展示等活動。同時借助現場會議與遠程直播互動相結合的現代教育信息技術，為現場與遠程參會的教師搭建了學習交流平臺，內容豐富、精彩紛呈。
會上，桂林醫學院教師代表充分利用難得的寶貴機會，認真聆聽主題報告，根據各自崗位工作特點和學習興趣，分頭參與分會場各項活動，并積極同其他院校與會教師進行深入地討論和交流。大家紛紛表示要結合本次會議優秀高校和教師的教學管理、教學改革和人才培養的豐富經驗，深入思考桂林醫學院高水平本科教育創新人才的培養需求，持續探索新時代下個性化人才培養方向。
本次會議內容對桂林醫學院深入貫徹新時代高等學校本科教育工作會議精神，改革創新人才培養模式和個性化教育具有一定的借鑒意義。（通訊員：梁瀛尹 梁瀛尹 白玲 李荔）
