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          英特爾助力中國科技館以先進技術推動科學教育普及

          教育裝備采購網 2019-09-04 16:36 圍觀2889次

            201993日,北京——今日,中國科學技術館“開學第一課暨科學教育網絡課程試點啟動儀式”在中國科學技術館舉辦。在此次的試點項目中,英特爾聯合合作伙伴鴻合科技為中國科技館及試點的七十所學校捐贈了雙師課堂全套設備,并在云服務、在線直播等方面提供了一系列的支持和幫助。

            英特爾助力中國科技館以先進技術推動科學教育普及

          英特爾攜手鴻合科技向中國科技館捐贈了雙師課堂設備

            “開學第一課”是中國科技館館校合作的一項重要品牌活動。兩年來,這一融合理想信念教育、科普教育、開學教育為一體的專項活動,發揮了科技館的獨特優勢,為北京地區的廣大學校師生新學期拉開了精彩序幕。今天活動同步啟動的科學教育網絡課程試點,將面向北京、深圳、山西呂梁、黑龍江黑河等不同地區的七十所小學,以課后一小時服務為目標,開展一個學期的在線科學課程。試點結束后,中國科技館將結合試點經驗,整合全國科技館行業加入平臺,并逐步吸引更多教育機構參與資源建設,為更多學校,尤其是中西部偏遠地區的中小學,提供更豐富的科學教育資源。

            中國科學技術館黨委書記、副館長蘇青表示:“中國科技館將持續推進2019-2021年度‘館校結合基地?!椖?。在新的項目周期內將更加注重促進教育公平,更加合理配置優質科普教育資源。未來兩年,中國科技館將以信息技術為依托,搭建‘中小學科學教育網絡平臺’,建立‘互聯網+科普教育’的模式,促進科學教育的普惠公平,更大范圍內發揮科技館的公益屬性?!?/p>

            當前,科技的發展正在重塑未來的社會環境。具體到教育領域,教育信息化的普及以及智慧教育的發展,讓課堂更加生動、高效的同時,還能有效實現網絡扶貧和教育資源共享。英特爾與中國科技館及鴻合科技的此次合作將充分發揮各方優勢,以信息技術的力量為我國教育公平以及教育信息化發展貢獻力量。

            此次鴻合科技提供的“雙師課堂”,搭載了基于英特爾技術的新一代鴻合智能交互黑板。這款智能交互黑板保留粉筆書寫、多人觸控、多媒體教學等功能的同時,擁有良好的互動性和強烈的視覺沖擊;其核心的全貼合技術,則能從源頭上消減有害光對師生視力的影響,打造健康綠色的學習環境。除此之外,鴻合“雙師課堂”還通過配備1080P高清攝像機、麥克風等專用設備,將音視頻同步傳輸到其他地區的學生教室,確保畫面實時展現,音視頻流暢互動不卡頓,進而實現實景的實時高清互動交流。

            鴻合科技教育BG產品總監曾湘寧表示:“我們很高興同英特爾一道,以科技的力量為我國的教育信息化發展貢獻力量。鴻合推出的‘雙師課堂’采用了英特爾智慧教育端到端解決方案,能夠以遠程的方式解決鄉村學校師資不足、優秀資源匱乏等問題,使學生能跨越地域限制享受到優質的教育資源,縮小了不同地區和不同人群教育的資源差異,進而有效推動我國教育公平的落地?!?/p>

            在智慧教育領域,英特爾擁有一系列領先的技術和解決方案。其中,英特爾CPU與加速卡的結合能夠為教學場景下的信息化、數據化轉型提供強大的算力支撐,并能有效降低成本;英特爾? OpenVINO? 工具包的跨異構解決方案能夠有效提升部署效率,讓部署更便捷;英特爾智慧教育端到端解決方案則可以為智慧教育的不同場景提供支撐,進而有效幫助教育行業更好更快地實現智慧教育轉型。一直以來,英特爾持續推動以創新為目的的教與學,向著“以受教育者為中心的360°學習體驗”的愿景邁進。

            英特爾物聯網銷售市場部中國區總監謝青山表示:“一直以來,英特爾始終踐行‘信息技術賦能創新教育’的使命,并通過領先且全面的英特爾教育端到端解決方案,幫助教育行業實現個性化、公平化和高效性。我們非常榮幸能夠加入到中國科技館的館校合作項目中,英特爾會不遺余力地發揮自身在信息技術上的優勢,攜手合作伙伴,為中國智慧教育和教育信息化發展獻力獻策?!?/p>

          +++

            關于英特爾

            英特爾(NASDAQ: INTC)是全球半導體行業的引領者,以計算和通信技術奠定全球創新基石,塑造以數據為中心的未來。我們通過精尖制造的專長,幫助保護、驅動和連接數十億設備以及智能互聯世界的基礎設施 —— 從云、網絡到邊緣設備以及它們之間的一切,并幫助解決世界上艱巨的問題和挑戰。如需了解更多信息,請訪問英特爾中國新聞中心newsroom.intel.cn 以及官方網站 intel.cn。

            英特爾和英特爾標識是英特爾公司在美國和其他國家(地區)的商標。

            *文中涉及的其它名稱及品牌屬于各自所有者資產。

          來源:教育裝備采購網 責任編輯:張肖 我要投稿
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