“ 為什么大涼山的高山土豆比普通的土豆更好吃 ？”
“ 苔蘚植物有哪些特點？”
近日，一場特別的生物課在天府七中馬鞍山上舉行。
之所以特別，是因為這堂課的學生既有天府七中學生， 也有涼山州昭覺縣萬達愛心學校的學生。
他們通過“5G VR”技術連接在一起，相隔數百公里的師生們實現了實時交流、共同探討。
眼前這一幕，得益于多方共同打造的“5G云課堂 ”。當天上午，由天府七中、四川移動 、中國移動（成都） 產業研究院聯合舉行的“ 中國移動5G云教育基地?！笔谂苾x式暨天府七中與涼山州昭覺縣萬達愛心學校云課堂啟動儀式在天府七中舉行。
相隔數百公里
兩地學生共同探索科學的奧妙
在現場，天府七中生物教師程雅梅和學生正在進行著一堂主題為《植物的分類類群》的生物課程。在老師的帶領下，孩子們分成了六個小組，大伙各自就近取材，探索植物的奧秘。
在戶外課堂的周邊，幾塊大屏幕上實時顯示著課堂直播情景。4K全景攝像機將天府七中老師上課的畫面傳輸到中國移動5G VR MOOC 云，分別顯示到萬達愛心學校教室的顯示大屏和VR沉浸式頭盔，與此同時，也將萬達愛心學校教室內的畫面傳輸到天府七中戶外課堂的屏幕上。
從大屏幕上可以看到，在涼山州萬達愛心學校的教室里，孩子們頭戴VR頭顯，身臨其境地參與到課堂上來。
孩子們看著屏幕另一端似乎觸手可及的苔蘚，同時也給天府七中的學生們展示著自家種植的紅薯和土豆。
在互動環節，老師提問：“為什么大涼山的高山土豆的味道更好？”老師通過4K高清直播屏幕抽問正在聽課的萬達愛心學校的學生。
5G云課堂
據成都威愛新經濟技術研究院相關負責人介紹，正是在5G超高速網絡環境下，這兩堂課的教學課件和授課視頻在 VR 頭顯中同步傳輸全景式展現，實現 5GVR MOOC多人跨區域實時同步教學，使得涼山州昭覺縣萬達愛心學校的同學與天府七中的同學同步享受優質的教育資源。
該負責人進一步介紹，5G VR MOOC遠程同步教學顛覆了傳統模式，秉承“以學生為主”的教學理念，更尊重學生的體驗與感受，在生動形象的學習場景中調動學生的自主性。
據了解，2018年新建的涼山州昭覺縣萬達愛心學校是一所專門針對失依兒童，包括小學和初中的全日制寄宿學校，目前依然處于半施工狀態，教育資源相對缺乏。
“扶貧先扶智，教育扶貧才是阻斷代際貧困傳遞的治本之策，也是為山區孩子贏得未來的關鍵所在?！碧旄咧行ｉL陳剛表示，天府七中以學教合一的辦學思想為指引，進行全景立人的教育實踐，構建了“分層分類、選課走班”的學教機制。
“對涼山州的孩子們而言，每個孩子每個學科都能夠在天府七中的課程體系中找到相應的學科分層或學科分類，享受天府七中精準的教育資源?！?/p>
“天府七中所有課程都能夠搬到云課堂上，但是現在還是磨合階段，只能實現每月一節課同步教學?！标悇偙硎?，雙方正在進一步探索實現更多內容、更高頻率的同步教學。學校正在準備成立針對 5G 云教育基地和云課堂的專門教學團隊，以不斷提升教學能力。
“天府七中實行的是無邊際教育，未來云課堂可以搬到智谷綠道、興隆湖等各個地方，讓其他地區的孩子能夠感受到公園城市的模樣?！?/p>
此外，他認為，對于老師來說，通過該技術，還能實現教研同步，雙方可以共同開展教研活動，互相學習借鑒，提升雙方教師教學能力。
