近年來，高臺縣堅持將推進教育扶貧工作縱深發展作為力促教育公平的重要手段，在持續完善控輟保學機制、落實教育資助政策的同時，創新教育扶貧服務載體，不斷推動工作取得實效。
一是聚焦突出問題，深化整改成效。今年以來，先后制定了《高臺縣中央脫貧攻堅專項巡視反饋意見整改工作方案》《高臺縣義務教育有保障沖刺清零篩查工作方案》《高臺縣教育扶貧開發數據質量問題整改工作實施方案》等文件，對2019年春學期甘肅省貧困家庭學生幫扶信息和全縣建檔立卡戶學生受教育情況進行了統計，開展了“控輟保學一生一案”和“一戶一策”動態管理工作，完成了全縣6-15周歲人口受教育情況篩查工作，更新了國家扶貧系統學生信息。
二是嚴格政策落實，保障資金到位。2019年以來，累計為1421名義務教育階段寄宿制學校乘車學生撥付補助資金;為8769名農村義務教育階段營養改善計劃受益學生撥付補助資金;為3315名幼兒發放學前教育免保教費資金;為2228名家庭經濟貧困的寄宿生發放生活補助;為137名中職生發放助學金;為702名高中生發放助學金;為146名符合建檔立卡家庭經濟困難的普通高中學生發放了春學期免學雜費和書本費資金。
三是創新服務載體，推動教育公平。將貧困家庭特殊兒童教育工作作為深化教育扶貧成效、促進教育公平的有效延伸，聯合殘聯、衛生等部門和村社，針對全縣學前及義務教育階段適齡重度殘疾兒童少年，特別是貧困家庭殘疾兒童少年開展特殊教育“醫教結合、送教上門”服務活動，組織特教教師和志愿者定期上門開展送教和幫扶關愛活動。同時，為貧困特教家庭免費配備安裝電腦，積極協調電信公司為其免費架設寬帶網絡，通過“互聯網 送教”方式深化工作成效。今年以來，累計開展特殊貧困家庭送教上門活動70余場次，幫扶貧困特殊兒童20余名。
