武侯區主題統整的研學旅行課程活動方案交流會7月4日在武侯實驗中學召開。成都市教育局宣傳教育處吳榮東副處長、武侯區教育局副局長朱世軍等領導出席會議，與來自龍江路小學、錦里小學、川大附小江安河分校、棕北中學、北二外成都附中的師生們，共同總結第一批研學試點活動，探尋“感受家鄉魅力，傳承天府文化”的新方式，打造“小諸葛探世界”的教育名片。
讀懂研學，是推動研學順利實施的基礎。武侯區教科院院長周文良強調：要進一步領會教育部關于研學旅行的精神，不能忽略研學研究性學習的初衷，現在個別學校和家長認為研學旅行就等于粗放的“游覽 講解”，這顯然是片面的。
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在讀懂研學上，來自龍江路小學、錦里小學、川大附小江安河分校、棕北中學、北二外成都附中的師生，用豐富的活動形式，將自己在研學中的體悟融入到朗誦中、詩歌里，充分體現了此次研學活動對武侯區人文資源的深度挖掘，如《走進武侯祠，爭當‘智慧小諸葛’》，望江樓《品望江竹韻，熱愛生命自然》，用吳處長的話說，就是“涵蓋武侯區方方面面，埋下武侯區人驕傲的種子?！?/p>
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武侯區教育局副局長朱世軍稱：“在解決了怎么看的問題后，我們更多的是要注重怎么辦……我的看法是，出臺相應的組織實施規范，形成操作手冊，建立起評價體系，規范研學旅行活動”。
（武侯區教育局副局長朱世軍講話）
“做好安全檢查，囑咐學校相關人員，哪怕是三天前檢查過的東西，出發前也需要再次檢查確認，做到安全事故0發生?！眳翘庨L在講話中特意強調家長關心的安全問題。
從課程體系具有武侯特色、課程目標能有效提升學生綜合素質、課程內容注重高質量高性價比……研學總結會上，武侯區研學工作組表示，將堅定不移推動武侯區研學向高質量、成體系方向發展。
