2019年6月7日，高考第一天語文學科考試結束后的十分鐘內，樂學高考QQ群和咖啡廳就沸騰了。同時被微信和消息各種“轟炸的”，還有樂學高考語文老師：陳煥文老師的手機。同學們都喜歡喊他陳Sir。這一次，陳Sir在考前專門針對高三備考生復習沖刺的《最后沖刺》和《終極預測》課程中分別押中了2019年高考語文全國卷I、全國卷II兩大作文題。因此甚至有的同學說：“昨晚剛又看了一遍，沒想到第二天就考了！”相同的情景還出現在了第二天考試結束后，一時間樂學高考多個學科多點開花，化學和政治學科紛紛押中，同學們的欣喜溢于言表。
樂學高考學員與老師的對話
同學們因為高考押中題而歡呼，向老師們發來一波又一波的感謝。而對于老師們來說，所謂的“押中題”，并沒有想象中那么驚喜。因為這或許是意料之外，也是情理之中。這不是因為驕傲，也不是在標榜自己總能押中題。因為能否押中題從來都不是評判一位老師優不優秀的標準。
在陳煥文老師以往的教學經歷中，有些同學會提出希望可以有范文借鑒。但是陳Sir堅決地告訴大家，他永遠不會給大家任何形式的范文。這不僅僅是為了保障大家在高考中不出現作文內容相撞的問題，更重要的是，不論學習任何東西，目的是真正了解它、理解它，而絕不僅僅是為了得到一個看似滿意的結果。
語文和化學押中考題的講義
但是為什么老師們又總能屢屢押中題？樂學高考李政老師一直是備受大家喜愛的老師，不僅僅是因為他授課幽默有趣，更重要的還是他擁有多年積累下的豐富的教學經驗。在同學們間流傳著這樣的話：“信政哥，上本科。信得狠，上重本”你也經?？梢月牭嚼钫蠋熢谡n上和大家說：某某題一定不會考；某某知識塊大家一定要好好看，不看你就后悔。同學們在“信政哥”的時候，在信什么？只是在寄希望于“政哥”幫他們劃好考試重點，幫他們臨門一腳的押題么？
所謂的押題，決不僅僅是為了押題而押題。當你了解了知識的內在邏輯時，考題會自己“浮出水面”的。因此，陳煥文老師創造了提分神話“理性語文”的學習理論。通過“雙線思維訓練體系”、“三橫三縱”等方法學習語文。李政老師告訴大家“一切繁瑣問題，必有猥瑣解法”。告訴你如何透過題目去思考學習的邏輯，考題的意圖。目的都只有一個，就是建立一種學習的邏輯。
陳煥文、李政老師講課截圖
而這，就是樂學高考一貫所秉持的一種教育理念。
1、堅持風格式打磨：樂學在制定的一套科學、嚴謹的教學標準下，鼓勵各學科老師發揮自己的教學特長和個性，確保知識有體系，學習有興趣。
2、教學加減法：“減法“，去除模式化教學和學校講的基本知識內容?！凹臃ā?，對知識路徑的重構和有益補充，讓知識體系更加清晰。
在這樣的理念下，樂學高考擁有一大批具有“高學歷”、“高水平”、“高感知”的優秀教師。他們在保持高質量教學水準的同時，也保持著對生活的熱忱和強大的好奇心，秉承對學生負責、對教學負責的態度不斷打磨課程。因此才能在教學的過程中，帶領同學們創造一個又一個的提分奇跡。
樂學高考APP咖啡廳的同學留言
