5月30日，銳捷網絡股份有限公司（以下簡稱“銳捷網絡”）與武漢理工大學正式簽署戰略合作協議。武漢理工大學副校長康燦華、副校長申祖武，銳捷網絡總裁劉中東、智慧教室事業部總經理蒙亮出席了本次簽約儀式，儀式由湖北省高等學校教育技術研究會會長、武漢理工大學校長助理王世杰主持。雙方將充分整合優勢資源，建立深層次的戰略合作關系，積極探索產教融合、推進信息化建設新模式。
戰略簽約儀式現場
武漢理工大學副校長康燦華（左）、銳捷網絡總裁劉中東（右）
戰略簽約儀式合影
隨著教育部《教育信息化2.0行動計劃》和“新高教40條”頒布，信息技術如何真正賦能教學，成為各高校信息化建設的核心內容。目前，各大高校都在積極探索新型教學模式，期待通過教學改革、將信息技術與教育充分融合，更有效地實現本科教學質量的提高。
銳捷網絡總裁劉中東談到：“如何將信息技術有效地融入教育教學，讓信息技術更好地為教育教學服務，是銳捷正在努力做的事情。我們將用最大的誠意，在技術上支撐高校做好教學改革，用最好的技術、設計理念、產品和團隊，和武漢理工大學攜手合作。銳捷以‘簡易融合’的建設思想，打造服務教學的智慧教室，將教學空間、信息技術和教育教學進行了深度的融合?！?/p>
銳捷智慧教室建設思想
武漢理工大學副校長康燦華在致辭中提出，“當前，我國高等教育正處在加快推進現代化的關鍵時期，新時代賦予了教育教學信息化建設新的使命,學校高度重視信息化建設工作，并將之作為“十三五”規劃發展的重點工作進行統一部署，采取了多項推進措施，學校信息化工作取得明顯效果，在肯定銳捷網絡的發展理念及研發實力的同時，希望以戰略合作為紐帶，強強聯合、發揮各自優勢，共同推進學校信息化與教育教學的深度融合?！?/p>
“銳捷智慧教室契合武漢理工大學信息化建設的理念，堅持服務教學、堅持‘簡易融合’，能夠讓項目式學習、小組合作學習、自主學習，以及注重即時反饋、過程性評價，能力素養評價，基于個性化教學的因材施教真正發生?！变J捷網絡智慧教室事業部總經理蒙亮介紹到。
授牌儀式現場
銳捷網絡智慧教室事業部總經理蒙亮（左）、武漢理工大學副校長申祖武（右）
在隨后的雙方合作交流會上，雙方就課堂革命、合作的價值及要求、校外人才培養基地合作、人才培養模式創新與就業合作等方面進行了溝通交流。
武漢理工大學副校長康燦華（左）、武漢理工大學副校長申祖武（右）
武漢理工大學副校長康燦華表示，“信息化永遠在路上，信息化建設必須從頂層進行設計，力破信息孤島現象。本次戰略合作，希望學校與公司產生思想碰撞，就教育教學信息化建設工作進行細致深入的交流和溝通”。
武漢理工大學副校長申祖武圍繞怎么看、怎么辦和怎么干三個問題，發表講話，他強調，“根據十三五規劃任務要求，推進信息化建設就是推進大學治理的現代化，必須從需求出發去解決信息技術與教育教學深度融合的問題。雙方必須建立一套合作機制，根據執行計劃落實到責任人和具體時間點，務實推進清單化管理工作?！?/p>
武漢理工大學校長助理王世杰
武漢理工大學校長助理王世杰指出，“深化產教融合對促進教育教學改革發揮了重要作用，此次戰略合作是雙方在價值理念上的共鳴，雙方要建立長久持續的合作關系，必須推動合作機制常態化、清單化、具體化。他強調，信息化與教育教學深度融合，一是要充分以學生為中心，尊重主體需求，引導主體參與，激發主體意識；二是要堅持質量強校，深化教學內容和課程體系改革、推動教育方法改革；三是要做好教育教學技術支撐和保障工作，全面促進教育教學信息化發展?！?/p>
交流會后，與會領導和嘉賓參與到武漢理工大學管理學院鄢丹老師帶來的《數據可視化繪圖》智慧教學體驗課中，大家積極互動，20分鐘的體驗課讓大家收獲頗豐，也意猶未盡。
《數據可視化繪圖》體驗課現場
本次戰略合作，標志著雙方在教育教學信息化發展、人才培養、科學研究、資源共享等方面合作交流進一步深化，必將為雙方的發展產生重要而積極的影響。校企雙方將以此為契機，進一步創新合作形式、豐富合作內容、完善合作機制，進一步增進了解、落實合作、擴大交流，推進校企共同發展，實現互利共贏。
目前，銳捷智慧教室已應用在越來越多的高校，在浙江大學、武漢大學、成都師范學院、大連理工大學、北京工商大學和廣西大學等100多所高校里都可以看到老師和學生在智慧教室環境中教學和學習。
