在第76屆教育裝備展上，參展商銳捷網絡關于中小學教育的解決方案帶給更多人耳目一新的感覺，通過智慧課堂、極簡數字學習中心、云辦公4.0、智慧校園、IPv6教育城域網“五大”應用場景構建而成，以校園、課堂、師生、家校為場景進行解決方案設計和創新，利用云計算、AI、大數據、物聯網和移動互聯網等新興技術為用戶提供了端到端的“極簡”解決方案，再次定義智慧教育新坐標。
在國家政策的支持下，教育信息化投入每年只增不減，想在教育領域分一杯羹的人蜂擁入場，但真正具備實力、人力、物力、財力，并且真正懂教育的企業卻很少，同時產品質量良莠不齊、學校使用效率低、數據難以打通等問題一直以來也飽受詬病。
大環境下，伴隨資本寒冬以及教育部對校園App、學生減負的監管政策收緊，也使得教育企業謹慎起來。資深的教育信息化企業銳捷網絡選擇此時大步邁進、深耕教育信息化，對信息技術應用與教育教學深度融合來說無疑是一次新的創新變革。
讓智慧校園的應用“細無聲”
智慧校園的應用應該像春雨滋潤一般“潤物細無聲”，便捷直達學生、教師身邊。信息化的發展絕不該是設備的堆砌，教育信息化更應摒棄繁雜，據銳捷網絡云桌面產品事業部總經理劉福能介紹：“產品設計的理念是通過云、AI、物聯網等先進的技術在云端或終端的后臺進行復雜的計算處理，反饋到學校用戶前臺的應用環境則是簡單無比，讓信息技術自然融合在教學中，讓師生在應用中感受不到信息化設備的存在，這才是極簡應用的最終效果?！贝舜武J捷首發的智慧課堂解決方案、極簡數字學習中心，直觀地將這種理念呈現在用戶眼前，相信銳捷以信息技術深度融合教學的產品設計理念，會讓更多教育用戶受益。
▲ 隱藏在身邊的無線AP
銳捷智慧課堂解決方案，以小組合作學習理論為基礎，將信息技術與教育教學法深度融合，全面支撐課堂教學模式的變革，它實現了小組合作學習的常態化應用和學情數據收集，為老師持續改善教學提供依據和支撐。銳捷將極簡應用貫穿課前、課中、課后全流程，利用豐富的即時互動和有效的激勵形式，為師生提供了“一堂好課”的全場景應用基礎。此外，銳捷網絡針對教育行業“新課改”需求的“極簡數字學習中心”也在展會現場大放異彩，率先采用的“融合計算”技術、以及具備簡單維護、輕松使用的極簡部署特點。
銳捷做了很多細節，真正讓信息技術的數據整合優勢和輕應用技術實現落地。銳捷在數據安全方面也有針對性地做了分級分層管理，同時監測數據流程異常等工作，讓學校、家長和社會在簡單應用的同時不需要過度關心技術和數據的安全問題。
讓“無形的智慧”常態化
與裝備展同城的一所中國百強國際化學?！貞c巴蜀常春藤學校，通過與銳捷網絡的合作，以先進的教學理念和對信息技術的常態化應用，給在場參觀的近千名教育專家和一線教師演示了兩堂好課，為其開展智慧校園建設與運用新方法提供參考與借鑒。
▲采訪學校的老師和學生
常春藤學校的兩位老師通過數學課和計算機編程課，立體式地體現出了信息技術為教學帶來的便捷和個性化教學，充分利用課堂的每一分鐘時間，實時監測所有學生的教學結果，并引入國內外先進的人才評估體系，讓每個老師和家長了解學生的優勢，真正做到因材施教。重慶巴蜀常春藤學校副校長、博物館式小學校長廖偉介紹，學校通過銳捷云計算、高速無線網全覆蓋及智慧教室等解決方案，開展多元化課程，全面支撐學生的個性化學習與生活發展。小組合作教學、語音教室、VR/AR 應用、物聯網、智能手環、智能?；?、網絡運維等已經在學校成為常態化應用，利用信息技術所產生的大量數據，讓老師實時掌握課堂信息并調整教學策略；課后報告為老師提供教學改善依據，讓老師、學生和家長動態把握學習全況。這也正體現了學校教書育人的初衷，讓新技術服務于教育。
大道至簡，是銳捷的匠心
“教育行業是銳捷網絡的重要領域，技術是為教育用戶需求而存在的，而不是綁架用戶。所以技術的簡單化，要讓用、管、配三方都受益，但是簡單化的背后則是銳捷對技術的理解和對新科技的高度掌握程度?！变J捷網絡智慧教室事業部總經理蒙亮介紹到。關于銳捷網絡對教育行業的產品設計，筆者心里的關鍵詞就是“大道至簡”,銳捷網絡真正站在教育行業應用的角度上研發產品，著力技術突破，在學校用戶層面將技術像呼吸一樣形成常態化。
▲中國教育裝備展銳捷展位
希望銳捷網絡這家已有19年教育行業資歷的信息化廠商用更多的先進技術滋潤教育行業的發展，同時也在不斷的開拓創新中獲得更多的市場和靈感。
