? 4月24日，全球領先教育集團培生(Pearson)的美國教育專家、EFL (English as a Foreign Language) 英語教育大師Mario Herrera以及培生團隊一起蒞臨伴魚總部。與伴魚教研團隊共同探討了如何用最先進的教學方法提升學生的核心素養，啟發孩子探索未知知識，鼓勵孩子大膽嘗試，幫助他們樹立學習信心。
上圖：左三為Mario Herrera、左四為伴魚創始人兼CEO黃河
作為中國大陸首家“在線一對一外教直播課”中獲得培生Big English少兒英語課程第二版(美語版)和new Big Fun正版電子資源授權的機構，為了讓培生課程更適合伴魚的學員，伴魚的教研團隊專門針對教材內容進行了二次開發，并向Mario先生演示了其成果，高效趣味的互動課堂，強化學習效果的教學流程，得到了Mario先生的高度贊賞。
Mario先生也十分開心Big English教材能夠通過伴魚平臺推廣給更多中國的小朋友，讓他們在快樂中學習英語，接觸到更多層面的知識，幫助孩子探索更廣闊世界，成為具備擁有學習技能、生活技能、職業技能、社會技能的21世紀國際公民。
Mario Herrera先生是享譽世界的EFL (English as a Foreign Language) 英語教育大師。他擁有教育學學士學位和 EFL 碩士學位，尤其擅長幼少兒英語教育，曾編著多部享有國際聲譽的幼兒園、小學和中學英語教材。Mario 先生在英語教師培訓領域擁有31年經驗，為世界各地的英語教師提供專業指導并獲得了廣泛贊譽。
視頻回放：一直播 ID：17260048
此次，Mario先生到訪伴魚，還通過直播的形式分享了一系列針對Big English課程內容的學習方法，其間還不斷結合實際生活進行講解，鼓勵學生要摒棄原始的死記硬背，用游戲記憶詞匯，在對話中自然提高。他用生動有趣的方式為大家展現了Big English的精髓，并以作者的身份對伴魚的教學效果寄予厚望。
同時，Mario先生還給了家長對于孩子學習英語的建議，比如：給孩子創造最好的提高英語表達能力的母語環境，讓孩子們不僅掌握英語這門語言，更多的是思維和語言能夠共同成長。
此外，伴魚還結合培生Big教材內容根據不同的學習能力制定不同的學習目標，在課程研發過程中，依據學生本身的定位和目標，把每一個模塊的學習量化，量化后將數據轉化，提供給學生、家長、教師參考，通過針對性學習來優化目標。
同時，在Big English二次開發過程中，也更加強調英文輸出能力，伴魚通過豐富的互動方式引導孩子思考，培養英語思維，以此提升孩子的聽、說、讀、寫能力。
如今，伴魚作為中國區第一個拿到培生數字化授權的機構，已經成功打造出先進的課程服務體系，并獲得了用戶及作者Mario先生的認可。伴魚少兒英語創立的初衷就是希望能為中國小朋友和歐美優質外教之間架起溝通的橋梁，使其足不出戶就享受優質、地道的英語教育。
在此基礎上，伴魚少兒英語也將探索更多教學方式，持續提升課程效果與服務質量,將依托AI等先進技術，實現教學與技術的完美結合，讓“因材施教”的理念得以落實，讓每個孩子的課程實現真正的個性化學習目標，讓孩子成為真正能用英語交流的人。
