近年來，安州區教體局建立健全教育信息化工作領導機構，實施以區域內信息技術達標為基礎，向區域外教育網絡平臺延伸為補充的教育信息化工作機制，優勢互補求質量，全面推進教育信息化工作新進程，促進教育均衡發展。
內建“校校通、班班通”，實現“互聯網+教育”常態化。自改造薄弱學校項目實施以來，先后共投入1155萬余元用于添置“班通”設備和網絡設備的升級?，F全區“校校通”全光纖覆蓋率100%，“班班通”多媒體覆蓋率100%，掌握“班班通”多媒體技術開展教育教學的教師覆蓋率100%，安州區“校校通”“班班通”整體建設和應用情況達到教育信息化建設1.0基本要求。
外引兩大網絡教育平臺，實現“互聯網+教育”優質化。一是嚴格按照“政府規范引導、企業建設運營、學校購買服務”的工作機制于2017年引入“樂教樂學人人通網絡學習空間”，以“基礎培訓→應用培訓→提升培訓”方式，從學校、教師、學生和家長四個層面強化應用培訓，發揮網絡學習空間服務教學、服務管理、服務家校共育等方面的強大功能。目前，平臺已經注冊教師2000余人，學生30000余人，家長44000余人，為師生提供了一個“人人皆學、處處能學、時時可學”的新型學習環境，為全面提升教師和學生的信息素養，終身學習提供了有力支撐。二是與淘寶教育簽訂合作框架協議，推出教學信息互動平臺(普惠教育平臺)，包含直播平臺技術支持、錄播技術支持、智能魔筆技術等多個功能，目前已實現曉壩小學、高川小學、沙汀實驗中學、黃土仁和中學等10所中小學互連，2020年將實現全區學校全面覆蓋。普惠教育平臺滿足了優秀教師遠程教學、自動閱卷、學情分析等需求，實現了優質教育資源共享，有效解決了區域內學校師資短缺和優質教育資源不足的問題，促進了教育公平和均衡發展。
