近日，記者從安徽省教育廳獲悉，安徽將推進一流課程建設工程，在高校建立一批建設線上、線下、線上線下混合、虛擬仿真、社會實踐等五類一流課程。爭取到2022年，各高校開設的本科課程門數不低于在校學生數的三分之一。
研制高水平課程質量標準。實行課程準入和退出機制，徹底消除內容陳舊、設計不合理的課程，新課程必須經過校教學委員會審定后方可開設；合理增加課程難度、拓展課程深度，建設一批綜合性、問題導向、學科交叉的新型課程群。力爭到2022年，各高校開設的本科課程門數不低于在校學生數的三分之一。
建設線上、線下、線上線下混合、虛擬仿真、社會實踐等五類一流課程。建設安徽省網絡課程中心，大力支持基于互聯網技術與應用的慕課教育平臺建設，制定慕課標準體系，規范慕課建設管理，建設一批高質量慕課；優化實踐教學課程體系，創新實驗實訓體系和內容。到2022年，推出1000門省級線下開放課程、500門省級在線開放課程， 300門社會實踐課程建設， 100項左右省級虛擬仿真實驗教學項目。力爭建設100門國家級在線開放課程和20個虛擬仿真實驗教學項目。
同時，加快發展“互聯網+教育”，實現用信息技術重塑教育教學形態，推廣翻轉課堂、混合式教學等新型教學模式。打造適應學生自主學習、自主管理、自主服務的智慧課堂、智慧實驗室、智慧校園。推動大數據、人工智能、虛擬現實等現代技術在教學和管理中的應用，探索實施網絡化、數字化、智能化、個性化的教育，切實提高課堂教學質量，增加學生獲得感。
