蠶月桑葉青，鶯時柳花白；
淡艷煙雨滋，敷芬陽春陌。
3月，春意涌動的時候，第30屆2019年北京教育裝備展隨著春意漸濃，于2019年3月6日在北京國家會議中心隆重召開。展會由北京教育裝備行業協會主辦，近200家國內知名教育裝備企業參展。中教啟星攜三大核心解決方案和全線優勢產品亮相。
本次展會，中教啟星深度解讀地理、歷史、VR三大核心解決方案，如何讓虛擬現實技術與現代教育裝備有機融合，如何讓虛擬現實技術與歷史、地理等學科教學應用的融合，推動教育教學應用的不斷發展和提高。展會中，基于虛擬現實技術的地理、歷史及VR實驗室解決方案以及交互教學系統、數字星球系統、VR、教育創客等一系列產品大博眼球，精彩呈現。
展會期間，北京市中小學實驗教學（歷史）教研活動同期開展，中教啟星作為此次會議的支持單位出席并參加了此次會議，會議中北京中教啟星教育裝備研發中心副總經理王秋平向150位來自北京各區縣的歷史教研員、歷史教師詳細介紹了中教啟星基于虛擬現實技術的中學歷史學科整體解決方案，詮釋了歷史新高考改革背景下，如何通過虛擬現實技術與先進教育技術的有機融合，如何通過新技術與學科教學的深度融合，去建構歷史學科3.0實驗室，去打造核心素養培養新平臺，去打造一個能真正應用于中學歷史教學的真正好方案，王秋平老師的精彩講解，讓與會嘉賓嘆為觀止，贊嘆不已，會議結束后紛紛來到中教啟星展位體驗“文明的足跡VR教學系統”，體驗“歷史交互教學系統”和“全息教學系統”的魔力。
基于虛擬現實技術的地理——
中教啟星自2006年以地理學科為起點，開啟了學科裝備探索的征程，目前全國有超過6000所學校的老師在中教啟星數字化地理專用教室開展教學。中教啟星基于數字化與虛擬現實技術的創新型地理專用教室是指以“數字化”為主導，以數字星球系統為核心，遵循教育部《中學地理專用教室建設規范》，配備常規教學類的交互地圖教學系統；天文實踐類的課程資源包；創新應用類的虛擬現實VR教學系統、地理AR沙盤、全息教學系統、3D地理教學系統；實驗活動類的地理交互學具、地理綜合實踐套裝；并輔以教學通用設備以及環境創設，能夠把地理課本上的知識更直觀、生動、全方位的精彩呈現，讓學生打開傳統的思維模式，以一種更加生動活潑的方式學習地理，有利于教師教學活動的開展和學生學習效率的提高。在功能定位上，方案能夠完美解決常規教學、實驗教學、綜合實踐、創新教學、虛擬現實探究等五方面的教學需求，并為教學應用培訓、教學教研會議、專家引領成長等提供全方位的服務支持。
基于虛擬現實技術的歷史——
中教啟星歷史學科創新型專用教室解決方案以數字化與虛擬現實技術為核心，讓教學專用設備與資源、創新教學設備與課程、傳統文化體驗套裝、模型教具及教室文化五大核心模塊真正的融入歷史教學應用中，方案創新應用虛擬現實VR教學系統、歷史交互教學系統、全息教學系統等一批虛擬現實設備和數字化設備，能夠優化歷史教學目標、優化學科教學過程、強化歷史德育意義，打破學校歷史課程教學陳舊不變的教學方式，滿足學生與教師的需求,幫助學生構建歷史認識、做好歷史教師的腳手架。同時，在富有多樣性、沉浸性的歷史教學空間中，學生能夠在教師的引領下，認識人類社會發展歷程，培養歷史學科核心素養，提高綜合實踐能力，增強對歷史的興趣，激發創造力。
虛擬現實（VR）創新實驗室——
中教啟星中小學VR虛擬現實創新實驗室是為中小學校、校外教育基地設計開發的綜合解決方案，能夠滿足多地區、多學校、多學科（地理、歷史及理化生、科學、生物實驗等）VR虛擬現實創新教學的需求。通過虛擬現實技術，依托國際先進的桌面級便攜式一體化虛擬現實設備，深度集成VR、AR、MR等多種新興技術，徹底打破虛擬和現實的邊界，讓學生在身臨其境的自主探索中，更主動地學習，更深刻地理解，實現綜合素質的拓展和科學探究精神、創新精神的培養，讓VR技術真正服務教學、助力基礎教育創新發展。結合VR實驗室的整體環境建設、特色師資培訓及其他配套服務，方案將有效幫助中小學、校外教育基地提升辦學特色，打造創新品牌。
數字星球系統、地理AR沙盤、交互地圖教學系統、VR教學系統、全息教學系統、歷史活動墻、地理綜合實踐套裝、博弈棋盤、立體幾何模型……中教啟星地理、歷史、數學、創客全線明星產品悉數亮相，前來體驗咨詢的客戶絡繹不絕，中教啟星在本次展會也收獲頗豐。未來，中教啟星將將繼續秉承“創新、高效、協作、共享”的核心價值觀，通過技術手段和業務模式的不斷創新，讓教研更深入、讓教育更愉悅、讓教學更高效、讓學習更自主。
