作為中國音樂學習最高學府之一,中央音樂學院近日發布了一則音樂人工智能博士招生啟事。該專業全名為「音樂人工智能與音樂信息科技」,為中央音樂學院首次開設,導師陣容有來自清華大學、北京大學的人工智能教授,聯合中央音樂學院院長共同組成雙導師培養制 (音樂導師 科技導師),著力培養「音樂與理工科交叉融合的復合型拔尖創新人才」。
人工智能和各學科的交叉與融合開始顯現出來,因為人工智能本來就不是一個單獨的概念,而是關系到大數據,編程,計算機軟件,機器人,智能設備,物聯網等一系列人工智能時代的工具和設施,是它們的綜合,并且還要高度融合并形成一套生態系統的嶄新的學科概念。
因此我們說發展人工智能教育,必然要尋求多學科的融合,在課堂中要注意各學科知識的綜合運用,要注意培養孩子多種能力的培養。優必學將人工智能的新思維、新技術、新方法與教育進行融合,以直面解決現實問題,培適合AI時代的智造者。作為人工智能教育的起點,以“AI賦能教育 圓中國智造夢”為理念,兼顧教師、學生、教學管理者等不同群體的需求,構建從小學到初中到高中的貫通式的課程體系。
人工智能聽上去是一個比較廣泛的概念,但其實它也是和我們的生活息息相關的科技概念。AR紅包,智能農業,工業4.0,無人駕駛,編程與算法,這些人工智能的概念在優必學的課程中都將會得到實際的應用。
優必學傳授學生具體的智能學習,與自主創造的方法,培養學生綜合運用電子硬件,程序語言,智能設備進行創新設計的能力。通過圖形化編程的方式,學生可以快速掌握編程原理,理解程序在電子設備中的運用。甚至可以利用Python結合數理化,進行智能家居、穿戴設備的硬件開發,得到技術能力上的顯著提升。
優必學的課程配備全套學生教材,學生學習體系明晰。每節課程的教案,從課程導入到知識教導,新手教師也能輕松掌握教學精髓。還有源源不斷的優秀教師課堂微課實例,為教學提供優秀范例。
優必學為合作伙伴搭建了一整套標準化服務支持體系,包含教學、系統、培訓 、業務和豐富的增值服務支持。從接檔建校(包含選址、裝修、招聘、薪酬等)到日常運營管理(包含營銷、招生、管理等),優必學給予校區全面的建校運營支持。
人工智能教育發端于以前的機器人教育,編程教育,但又遠遠超出以前的科技教育的范疇。人工智能是一個綜合的概念。如同一直提倡的STEAM教育理念,人工智能甚至還會涉及到音樂,繪畫等藝術領域。在優必學的課堂上,孩子如果能通過Python編程讓計算機自動的畫一幅畫,這豈不是理工科與藝術的完美結合嗎。這正是優必學一直提倡的,打破學科的界限,多學科真正融合。
優必學要做的是青少年人工智能教育整體方案的解決,因此從3歲開始,到16歲以上,優必學的課程體系都充分考慮了他們不同的文化程度,心智水平,建立不同的課程體系。為了塑造人工智能的未來,現在就要揚帆起航!