前言
對于2018年，已經被太多的行業投資數據轟炸過，也見過不同版本的賽道梳理，但對于994億與640起這組數據相對陌生。i-EDU通過對教育行業進行科學分類，自建大數據平臺將2018年每一筆投融資數據進行精細化、穿透式整理，形成了以精準細分賽道為依托的教育行業投融資大數據。
根據行業性質與賽道方向，i-EDU將教育行業分為素質教育、早幼教、K12培訓、語言培訓、職業教育、出國留學、民辦學校、教育信息化、泛教育9個一級領域，43個二級賽道，使教育行業投資真正從數據端精細分類、量化可比。
2018年全年教育行業共發生投融資事件640起，涉及金額達到993.59億元。中公教育在2018年最后幾天完成工商變更，作價185億元成功借殼亞夏汽車登陸A股，職業教育賽道融資金額飆升，造成了“職業教育”、“K12培訓”、“其他”三分天下的情景。而職業教育與K12培訓合計占據2018年教育行業交易金額的60.6%，總金額達到602.17億元。
語言培訓賽道隨著少兒英語的競爭進入到白熱化階段，融資規模不斷擴大，全年投資并購金額約為102.92億元，占全年總金額的10.36%。民辦學校領域隨著2018年港股新上市公司及已上市公司不斷擴大規模，該領域全年融資金額達到94.71億元，位居所有領域2018年全年投資并購總額第4名。
每2天就有一家素質教育獲得融資
從投融資交易事件數量來看，素質教育領域是當之無愧的冠軍，全年共發生融資事件171起，其中僅少兒編程和創客教育賽道共計發生融資事件80起，涉及融資金額僅為16.89億元。K12培訓領域融資事件緊隨其后達到87起，與素質教育賽道融資事件小而多的特征不同，K12培訓賽道整體呈現融資事件少單筆融資金額高的特點。職業教育、教育信息化和早幼教分別為全年融資事件的第3-6名，而語言培訓賽道雖然火熱但事件數僅為52起。
行業依然早期，A輪超過200起
從輪次分布來看，素質教育多數處于早期階段，成長至后期的企業基本上被K12培訓與語言培訓企業所占據。值得注意的是，上市公司收并購事件在2018年達到62起，其中民辦學校收并購案例占比超過30%。
教育行業分類定義
早幼教：
是指針對0-6歲的嬰幼兒提供以安全感、意志力、目標感、注意力、記憶力、思維能力、語言能力等在內的啟蒙教育服務為主要內容的教育企業。企業目標受眾年齡為該領域第一標準。因早幼教領域與素質教育領域相似、重疊程度高，凡目標受眾主要覆蓋人群不符合0-6歲階段，則不在此領域范圍內。在該領域分為內容付費、啟蒙英語、認知測評、幼教平臺、繪本/玩具、早教托管和幼兒園7大細分賽道。
K12培訓：
主要指以小學、初中和高中階段的學生為主要用戶群體（6-18歲），以提供學科類知識點及作業講解等課外輔導為主要內容的教育企業。在該領域內分為在線工具類，在線輔導，課外培訓，升學咨詢，托管服務五大細分賽道。
素質教育：
指以非應試目的，提升學生綜合能力以及心理為主要目標。目標受眾多在6-18歲之間，課程內容涵蓋包括科學、技術、工程、藝術、數學、游學等多個方面，注重學員個體特征的一系列教育企業。其包含8個細分賽道：少兒編程、藝術培訓、語文能力、思維教育、創客教育、體育培訓、游學/營地、綜合服務。
語言培訓：
指圍繞英語等語言為主要教學內容的教育企業。具體可以分為少兒英語、語言備考、語言工具及語言學習4個賽道。
出國留學：
指針對出國完成學歷教育某階段的人群，提供申請到最終落實的一系列相關服務，主要可以分為留學培訓和留學咨詢賽道。
職業教育：
指對受教育者實施可從事某種職業或生產勞動所必須的職業知識、技能和職業道德的教育，不包含學歷教育機構。依據教育內容將職業教育領域分為技能培訓、職業考試、求職輔導、企業培訓及其他5個細分賽道。其中技能培訓與職業考試的區別為職業考試以取得相應證書或考試通過為主要目的，具有極強的目標性。
民辦學校：
指除國家以外的組織與個人向社會依法舉辦的學歷教育機構。從辦學階段及培養方向進行分類，民辦學校領域包含基礎教育、高等教育和國際學校三個細分賽道。學歷職業教育中的中等職業歸屬基礎教育，高等職業教育歸屬高等教育。此領域不含民辦幼兒園
教育信息化：
指將信息技術手段運用于教學或與教學相關環節，特指向各學?；蚪逃龣C構提供信息化服務的企業。教育信息化包含智能硬件、教務系統、評測系統、綜合供應商4個子賽道。
泛教育：
指與教育相關或垂直在教育領域，為教育企業提供必要的技術支持、資源鏈接或知識傳播、教輔出版等服務，包含了教育領域媒體、直播技術開發公司、微課堂等類型的教育行業參與者，主要分為技術平臺、知識付費、資源鏈接平臺、教輔出版4個細分賽道。
