? 這是一個自媒體崛起、“娛樂至上”的時代。隨著產品思維到用戶思維的轉變，公眾號、網絡紅人、娛樂節目在順應國家導向的前提下，更是為了迎合大眾的口味、解決普遍的焦慮、提供實用的解決方案?！堕_學第一課》《中國詩詞大會》《朗讀者》等央視出品的文化情感教育類節目收視居高、口碑炸裂，《爸媽學前班》《考不好，沒關系？》等關注父母成長和孩子心理的網綜也頗受好評。相比于傳統的唱歌、跳舞、選秀節目，這類節目的崛起無不反應了現代社會的學習型父母對教育的重視程度。
“常青藤爸爸”就是這樣一個關注教育、幫助父母、關愛孩子的百萬粉絲級公眾號。
“常青藤爸爸”的創始人兼CEO黃任說：“教育改變命運”是我一直以來深信不疑的一句話。相比于黃任這個名字，粉絲更愛親切地稱呼他為“常爸”。常爸畢業于耶魯大學，工商管理碩士，目前又到哈佛大學攻讀教育學碩士。他曾就職于世界頂級投資銀行高盛公司，任執行董事。他一度也執迷于“掙更多錢給孩子一個美好的童年”，穿梭于世界各地出差，晚上加班到深夜……直到發現年幼的兒子幾乎認不出自己時，他才幡然醒悟：花幾百萬買學區房，不如給孩子一個父愛不缺失的童年。于是他辭去了百萬年薪的工作。在陪伴孩子的過程中，他一直致力于尋找最優質的教育資源，“常青藤爸爸”公眾號就應運而生了。
回顧成長之路，常爸認為，小學六年學習打的底子至關重要。他說：“回頭想想，我父母在我上小學高年級以后，幾乎沒管過我的學業，所有管教的精力，都花在小學中低年級，因為那段時間正是形成好的學習習慣，打下閱讀、寫作基礎，培養數感邏輯的關鍵時期?！倍鳛楣鹨旊p料學霸、兒童啟蒙教育專家的常爸，卻在面對兒子語文、數學啟蒙時，有些手足無措。他認為使自己受益的三十年前的教育理念不一定適合現在的環境，而他又深知好的啟蒙的重要性。機緣巧合，在認識原清華附小商務中心區實驗小學執行校長、著名語文特級教師李懷源老師和芳草地國際學校副校長、著名數學特級教師陳鳳偉老師之后，他邀請兩位老師在公眾號做了關于“語文啟蒙”和“數學啟蒙”的直播，反響非常強烈。兩位老師視野開闊、理念先進、教學經驗豐富，能深入淺出地把學齡前、幼小銜接及小學階段的重點問題講得一清二楚。許多家長茅塞頓開，常爸也不禁感嘆：孩子能有你們這樣的老師，真是三生有幸。而由于時間有限，許多家長都對直播課意猶未盡，不停在后臺留言、提問，熱度空前高漲。于是常爸產生了做書的想法。事不宜遲，一鼓作氣，常爸從家長的眾多疑問中挑取了最普遍和最具代表性的問題，邀請兩位老師多次對談，將自己的經驗和理念傾囊相授。與圖書出版的翹楚海豚傳媒通力合作，經過一年多的采訪、梳理和不斷打磨，這套最開始就由廣大讀者和家長參與其中的“常青藤爸爸對話特級教師書系”便誕生了。這套書包含兩本：《每個孩子都能學好語文》和《每個孩子都能學好數學》，分別從啟蒙階段談起，探討了學齡前、幼小銜接及小學階段孩子語文、數學啟蒙與學習中遇到的問題和應該重視的事情，凝結了老師們數十年的寶貴經驗和先進教育理念。
只有最優秀的提問者才能獲得最有價值的回答。毋庸置疑，常爸是個優秀的提問者，兩位老師也是智慧的解答者。訪談中常爸所提出的問題都來自其龐大的粉絲群，頗具代表性，幾乎是家長普遍會遇到、會焦慮、會困惑的問題。而兩位老師也進行了盡可能詳盡的梳理和解答。
這套書，不只是講“術”的問題，更有“道”的討論。每個孩子天生不同，除了學習實際操作的方法，更要學習深層次的理念，這樣才能更好地針對每個孩子的情況調整方法。正如李懷源老師在談到啟蒙時所說的：我們做的啟蒙是指能夠去除蒙昧——使孩子明白。孩子在生活中聯系自我經歷無意中就學會、領悟了的知識的深入性和持久性，這都是書本學習無法達到的。而在談到教育的價值時，陳鳳偉老師也說道：教育的價值就是要喚醒每一個孩子心中的潛能，幫助他們找到隱藏在內心深處的特殊使命，那件未開啟但注定要做成的事！
這種既有“術”又有“道”的智慧激蕩，就像一場高手過招，讓讀者不由自主地將自己代入其中，享受這場知識盛宴所帶來的暢快淋漓。
語文啟蒙做對了，教育就成功了一半?！睹總€孩子都能學好語文》這本書，分年齡設置篇目，按主題設置章節，從學齡前兒童語文啟蒙怎么做、幼小銜接語文學什么到小學階段語文學習的重點和方法，都全面涵括。需要讓孩子背誦《三字經》《千字文》等蒙學經典嗎？如何讓孩子愛上閱讀？幼小銜接階段語文的核心能力是什么？學齡前需要教孩子拼音、識字、寫字嗎？語文學得不好對其他學科有影響嗎？孩子寫作文總跑題怎么辦？……這些讓無數家長焦慮和困惑的迷思，都能通過這本書獲得解答、找到出路。
數學學得好，孩子一生受益?！睹總€孩子都能學好數學》這本書同樣是按年齡劃分篇目、按主題劃分章節，從學齡前、幼小銜接到小學階段，數學啟蒙和學習的重點、方法全面包含其中。數學啟蒙何時開始，具體怎么做？學齡前應該讓孩子背口訣、做速算嗎？小學階段數學學習的關鍵能力有哪些？計算總出錯，怎么來克服？孩子需要學奧數嗎？孩子“粗心”是能力問題還是態度問題？……這本書通過解答這些萬千家長關切的問題，指導父母用科學的方法和孩子一起玩轉數學，帶孩子理解數學邏輯，掌握數學知識，建立數學思維——讓孩子從小愛數學。
這套書的稿件來源于常爸與兩位老師幾次對談、采訪的記錄。經過多方討論，最后決定成書仍以Q&A的對話形式呈現。這樣一問一答的行文方式，閱讀感非常輕松暢快，而對于時間非常碎片化的現代父母來說，也更加友好。閑暇時可通讀全書，遇到問題時翻開目錄，隨時檢索，即學即用，非常便捷。
《每個孩子都能學好語文》當中還有貼心的附錄設計，包括語文學習路線圖、推薦書目、優秀詩文背誦推薦篇目，讓孩子的語文學習不走彎路。
《每個孩子都能學好數學》更是圖文并茂，將真實的生活情境生動呈現，在游戲中提升孩子的數學力。
這套書從構想至成書，常爸團隊和海豚傳媒父母教練產品線的編輯們始終堅持以最高的標準和最嚴格的要求來認真對待，每一個細節都力求做到最好。幾經易稿，屢次推翻重建，無數次各方爭論與協調，目的只有一個，就是給每一個讀者帶來更美好的閱讀體驗，以及不一樣的思考和令人驚喜的啟發。
誠如德國哲學家雅斯貝爾斯所說：教育是人的靈魂的教育，而非理性知識的堆積。教育的本質就是人對人的影響，生命對生命的影響。希望這套書能影響每一個打開它的人，讓我們從“啟蒙”開始，就沿循一條正確的軌跡，幫孩子打下一生受用的良好基礎。
