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今日，三好網發布了《“00后”學習新姿勢，“網生代”的ONLINE解碼》數據研究報告（以下簡稱《報告》），利用“數據”分析00后在K12在線教育中的學習新姿勢?！秷蟾妗芬环矫娼Y合社交環境和政策背景等，對“00后”學生用戶及其家長進行了深入分析；另一方面，也對產業互聯網時代K12教育的新發展提出了思路。
基于我國人口出生率不斷下滑、人口老齡化、勞動力數量收縮等現狀，國家開放了二胎政策。據國家統計局數據顯示，自2016年中國二胎政策開放后，二孩數量從162萬增至883萬人，占全國人口總比重的51.2%，K12階段受益于此，仍處于人口紅利階段。
00后對于互聯網的依賴度較高，主要集中在“交流”、“學習”兩個方面。尤其是獨生家庭環境和便利的網絡環境造就了00后對移動互聯網的重度社交依賴，形成了“00后”獨具特色的風格和標簽。
《報告》顯示，“00后”移動社交應用人均單日使用次數和人均單日使用時長均高于整體指數。在網絡社交的同時，超3成“00后”都安裝了學習類APP，擺脫傳統線下培訓班補習方式，打破時間和空間的局限，利用互聯網進行在線學習。
據三好網大數據平臺顯示，K12在線教育用戶基本集中在K12學段學生和新生代25-34歲的家長群。其中，女性對于K12在線教育的關注度遠遠高于男性，且家長對K12課程具有選擇決策權，主要體現在IT、消費制造等行業。
基于中東部沿海城市教育水平優于西部城市教育水平的現狀，西部城市對于K12在線教育的需求度明顯高于中東部城市。據《報告》顯示，在關注者人群中，教育需求排名第一的城市是四川，占比10.2%，其次是上海、浙江、山東、江蘇等城市。
“00后”愛顏值，更重實力。在教育產品上， 88.6%的00后有自己的想法，他們更注重內在實力。碎片化的短視頻內容深受“00后”的喜愛，直播因其“互動性”強的優勢也更被00后接受。據QQ空間（2018年10月）數據顯示，00后的短視頻月人均播放次數和時長遠遠高于00前；直播的月人均播放次數更是00前的2.3倍。
對于崇尚簡單高效的00后來說，時間成本的節省成為他們關注的焦點之一。據《報告》顯示，2018年在線教育憑借自身的優勢為每個學生節省了高達76%的出行時間，大大節省了時間成本，平均讓每位學生每天擁有更充足的休息時間和自我發展的時間，同時在線教育也為家庭節省了一筆不小的資金投入。
00后逐漸成為K12階段在線教育的主要人群，這將進一步掀起K12在線教育蓬勃發展的浪潮，00后中小學生的“屏幕社交”屬性不僅使得K12在線教育成為了一種可能，更逐漸演變為一種需求。預計未來幾年，在線教育用戶規模將以15%左右的速度保持繼續增長，到2024年預計突破4億人，總體市場規模將突破4500億元。未來，K12在線教育料將成為“新青年”的標配。
