近日，國際知名少兒編程教育品牌“貝爾編程”重磅升級課程內容體系，深度強化了“寓教于樂”和“個性化”兩大課程特色。新系列課程以西游故事為主線，將融入小貝、B蛋、西游系列IP的動畫教學與闖關進階的學習方式相結合，打造了編程基礎知識學習、練習、測試、自主創作、鞏固整個學習閉環。并通過交互、及時反饋、正向鼓勵、金幣勛章獎勵等方式激發學生自主學習興趣和學習動力!
值得一提的是，貝爾編程切入AI技術，通過深度采集學生的學習數據，包括觀看視頻時間長短，暫?；蛱龅恼n程節點、出現的錯誤等，系統可以智能分析和反饋孩子的學習水平并跟蹤問題根源，讓老師和家長能夠更加精準、客觀地了解孩子的學習情況，而不是僅憑老師的主觀粗略判斷。此外，學習平臺還可以結合數據反饋，為每個孩子規劃個性化的學習路徑，同時輔以助班老師在線答疑輔導，充分保證孩子的學習效果!
打造“教研”和“產品”兩把利劍
為了保證教學和課程質量，貝爾編程打造了一套精細化教師篩選成長體系，主要包含兩個部分，一是篩選招聘體系，包括資質篩選、面試、模擬教學評估等5層嚴格選拔，旨在從源頭上找到優質教師;另一部分是教師評估成長體系，從教師的專業知識基礎、前沿教育理念認知和教學技巧、專業投入程度等實現教研師資的品質化，培養更優質的教研力量。
產品方面，貝爾編程聯合耶魯大學、卡耐基梅隆大學等計算機名校實驗室的名師深入研發，課程嚴格基于北美計算機教育標準CSTA體系，再根據國內學情、學生學習特點等進行本土化改造。歷時近1年的時間才最終正式推出，并以每兩個月一次迭代的頻率不斷升級課程。與其他強調編程技能的公司不同的是，貝爾編程更注重思維訓練，旨在通過編程幫助孩子構建新的思維方式。
貝爾編程CEO林釗仕表示，雖然目前整個市場對少兒編程的認知度不夠，但好的產品會自己說話。比如有一個四川的學員，今年11歲，有段時間因為沉迷游戲而導致成績下滑。他的家長在一篇文章上看到學編程可以讓孩子由游戲玩家變成游戲創造者，進而增強游戲免疫力，然后通過各個渠道了解少兒編程，最后找到了我們。但她在購課之前依然觀望了很長一段時間才下定決心。前幾天，她向我們反饋說，現在孩子不僅游戲很少玩了，數學成績也提升了。因為編程思維同樣適用于數學學習。后來她不僅給孩子續了課程，還介紹了很多親朋好友的孩子過來學習。
據林釗仕透露，截止目前貝爾編程已經服務10萬余名學員，付費用戶超過3萬。
向“貝爾實驗室”致敬，用科技推動教育創新
問及貝爾編程命名由來，林釗仕說到，希望以“貝爾”之名，向美國貝爾實驗室致敬和學習。
貝爾實驗室曾經是這個星球上最偉大的實驗室，到目前共獲得近3萬多項專利，各種權威獎項更是拿到手軟。
11位科學家獲得諾貝爾獎;16位獲美國最高科學、技術獎——美國國家科學獎章和美國國家技術獎章，均由總統親自頒獎;4位獲得了圖靈獎(堪稱“計算機界的諾貝爾獎”);還有更多科學家拿了其它國家的高等獎章，就連實驗室也成為史上第一個機構獲獎者(美國國家技術獎)......
貝爾實驗室曾代表了全球科技的最前沿，是先進技術和創新思維的源泉。而貝爾編程所隸屬的貝爾科教集團開創了全新的教育流派——創意科教，并與中國科學院、香港中文大學徐揚生教授實驗室等科研機構強強聯手成立了聯合實驗室。同時，貝爾科教集團非常注重高科技人才引進，研發團隊75%以上來自麻省理工學院、卡耐基梅隆大學、985、211高校的本科、碩士及以上。
因此貝爾編程自出生以來就攜帶著強大的創新基因，以“貝爾”為名，將其對科技孜孜追求的精神融入公司的血液之中，同時也彰顯了貝爾編程致力于“用科技創新教育，培養人工智能時代的創新者”的宏大愿景和堅定決心!而每一個夢想的實現，在仰望星空之外更離不開腳踏實地，貝爾編程始終堅持以“產品、教研和服務”為重心，在提升用戶口碑和品牌形象的同時，推動了少兒編程教育的再升級!
