中國互聯網絡信息中心（CNNIC）發布第 42 次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》（以下簡稱“報告”）。報告顯示，截至 2018 年 6月，我國網民規模8.02億，上半年新增網民2968萬人，較2017年年末增加3.8%，互聯網普及率達57.7%。其中手機網民的規模達7.88億，上半年新增手機網民3509萬人，網民中使用手機上網人群的占比高達98.3%。
在線教育用戶規模達1.72億，手機用戶占比82.6%
截至2018年6月，中國在線教育用戶規模達1.72億，較2017年末增加1668萬人，增長率為10.7%。其中，手機在線教育用戶規模為1.42億，與2017年末相比增長2331萬人，增長率為19.6%；手機在線教育用戶使用率為18.1%，相比2017年末增長2.3個百分點。
從年增長情況來看，2017年6月至2018年6月，在線教育用戶規模持續上升，年增長率達19.4%。但是手機在線教育用戶增長放緩，增長率從22.4%跌至19.6%。
在線教育資本活躍，STEM教育融資額增速最大
《報告》顯示，2018年上半年，在線教育的市場規模在政策、資本、技術的共同推動下進一步增長。在各細分領域中，語言教育、 K12教育領域獲投資本金額最大，單筆最高融資額達5億美元，STEM教育融資額增速最大，尤其是編程領域未來趨勢看好。在資本的熱推下，在線教育行業已出現VIPKID、一起科技、滬江網校、VIPABC等領頭企業，局部市場呈寡頭趨勢。
未來發展趨勢：線上線下教育相融合
《報告》中還總結了在線教育的未來發展趨勢。一方面，線上教育產品的發展基于線下教育課程內容的整合，只有先保證課程內容的質量，線上的技術支持和平臺互動才有意義，線下教育也需要突破平臺、技術、時空等各方面的限制，觸達更多用戶；另一方面，在線教育以培訓為主，無法完全取代面對面教育，尤其人格和社交能力的教育方面。
未來，線上、線下教育融和會進一步加強，線上教育提供資源和工具，線下教育側重于人的成長，兩者實現協同發展。
