校服管理一直是河南省教育技術裝備管理中心的一項重要工作，“衣食住行”，“衣”排在首位，但孩子們的校服，卻時常爆出問題，其采購方式、價格、質量爭議頻發。近日，省教育廳下發通知加強和改進中小學校服管理工作，7月16日，省裝備中心副主任姜燕就校服問題接受河南日報記者周曉荷的采訪，暢談校服采購模式、質量監管、款式研發等方面問題。
據姜燕同志介紹，此前省廳曾就中小學校服管理多次下發通知，但多是粗線條式的規定，各地在落實中出現了一些具體問題，比較突出的是學校選用生產企業過程存在不規范。
琳瑯滿目的服裝，應該怎樣選？“‘通知’就采購這一關鍵環節進行了細化。鼓勵有條件的地區，通過財政采購的方式免費配發校服?！苯喔敝魅握f，各地還可以選擇“集中招標、統籌供應”、“集中招標、學校選擇供應商”、“市場供應、自行購買”、“學校自主、公開選用”等模式采購校服?！安还懿扇∧姆N方式，堅持學生自愿是第一原則?！彼f，學校應與家長委員會充分溝通，廣泛征求意見。
安全，是校服的基本要求。省教育廳要求各地在選擇校服生產企業或供應商過程中要深度調研，核實企業能力、售后服務水平、社會信譽度等，公開采購過程。
在質量安全方面，要嚴格執行國家標準，在合同中標明校服執行標準；實行“明標識”制度；鼓勵實行 “雙送檢”制度；建立內部“黑名單”制度。同時，加強校服質量培訓，讓校服管理人員及學校了解服裝專業知識，提高選擇辨別能力。
“我們要求采購檔案備查至少三年，為質量監管提供依據?！? 姜燕副主任說。
“中小學生統一著裝不只是‘面子工程’，它有利于學校的常規管理和學生良好行為習慣的形成，有利于遏制學生穿著上的攀比之風?！? 姜燕副主任說。通知指出，要加大校服發展保障力度，逐步讓更多學生能夠穿著校服。各地可結合實際，選擇政府免費、或者部分免費、或者家長自愿購買等方式，加快推進校服統一。
建立特殊群體保障機制，對家庭貧困學生、革命烈士子女、孤兒、殘疾兒童等，要采取多種措施無償提供校服。鼓勵中標的校服生產企業按一定比例向貧困學生無償提供校服，鼓勵企事業單位、社會團體和個人等社會力量，公益捐助校服。值得強調的是，通知提倡有條件的地區，可由地方政府向中小學生無償配發校服，并優先配發給農村地區中小學生。
省教育廳要求制定由學校到學區直至縣（市、區）為單位統一著裝的具體計劃，形成貼近地域文化特點、符合時代精神特征，并適度體現民族文化要求的校服特色。
