——息烽縣木杉小學開展遠程教育見聞
通過一根網線、一臺電腦、一個攝像頭即可搭建簡單便捷的網絡雙師課堂，大規模解決偏遠鄉村教學點師資和課程匱乏問題……參加完貴陽數博會后，滬江教育科技股份有限公司走進息烽縣石硐鎮木杉小學，在該校召開了一次別開生面的“互聯網+”教育扶貧現場會。
木杉小學屬于村級教學點，有學生155人，在職教師5人。其中學生多是木杉、光明、中壩村的低收入戶家庭孩子和留守兒童。一直以來，師資不足、藝術課程開不齊是該校教育發展面臨的一大難題。
“主科老師們都想給孩子上藝術課，但對非專業的課程又力不從心。”木杉小學校長徐萍說，孩子們天天都面對單一的語文和數學課程，呆滯的眼神、木訥的表情深深刺痛了她的心。
2017年12月，徐萍帶著學生到北京參加一個兒童科普項目。在活動中，徐萍結識了正在利用滬江“互聯網+”計劃開展網絡公益課的老師。
“為何不通過教育上的‘招商引資’來‘扶貧’呢？”從北京回來，徐萍利用寒假時間檢查了班上的“班班通”設備及網絡運行情況。在確認無問題后，徐萍打算利用網絡藝術公益課來解決學校里音體美課程欠缺問題。
春季學期，徐萍與滬江“互聯網+”計劃對接成功，音體美等課程“亮相”課程表。為確保安全高效，徐萍每排一節藝術課都先聽課程內容進行把關，遇到精彩課程就及時標記。如今木杉小學的課程表被標記成了三種顏色，紅色是對接后的直播課，藍色是經典課程回放，黑色是常規課。
開學第一周，當看到孩子們學習網絡美術課的藝術作品后，徐萍難抑內心的激動。在朋友圈里，她寫下了“山里孩子從此也有了機會和平臺!”的感慨。
滬江教育科技股份有限公司首席教育官吳虹介紹，滬江“互聯網+”計劃是該公司在2015年發起的教育公益項目，旨在用互聯網鏈接優質教育資源后實現共建共享，助力國家教育扶貧。從2016年3月起，“互聯網+”計劃把優質課程資源通過網絡直播的方式連接到偏遠教學點，鄉村學校通過網絡直播課堂就能免費學到音樂、美術、科學、閱讀等課程。目前已有來自19個省的70個區縣教育系統報名參與，3.4萬名鄉村青年教師受益。
因為參加數博會，加入滬江“互聯網+”計劃早，息烽縣木杉小學便迎來了“互聯網+”計劃現場會召開的機遇。在現場會當天，來自修文縣、丹寨縣、三都縣等地的代表滿懷希冀，來探索這所村小學運用“互聯網+”開齊課程的秘密。
“花、鮮花的花。外，窗外的外……”每天早晨，木杉小學學生齊聚教室，相約這場跨越時間和空間的“晨讀”。下一步息烽縣將借助各校開通班班通的優勢，在全縣范圍內逐步推開互聯網遠程教育，讓深處大山的學校通過大數據及“互聯網+”實現跨時空鏈接。
