開展學校體育運動是培養學生體育鍛煉的興趣和習慣、提高學生體質健康水平的重要途徑。近年來,文登區教育局以“每天1小時”體育活動為抓手,以提升學生綜合素養為中心,不斷深化體育教育教學改革,促進學生全面健康發展。
日前,在三里河小學,一場別開生面的足球操引起了記者的注意,學校相關負責人告訴記者,三里河小學是威海市足球特色學校,為培養學生參與足球的興趣,兩年前學校創編了這套足球操,讓學生在大課間“伸展筋骨”的同時,普及足球基本功。
三里河小學總務處副主任徐喜衛介紹,學校利用最后一節課進行班級足球聯賽,鍛煉學生全面參與足球訓練的興趣,從校外還聘請了俱樂部教練到學校進行足球技術指導,全面提升學生的足球水平。
與三里河小學一樣,文登區各中小學校把體育課擺在重要位置,在精心設計教學內容的同時,確保上足課時,規定一二年級每周上足4節課,三四五年級每周上足3節課,全面提高學生的身體素質。
柳林小學副校長夏后發說,學校還重點抓好籃球體育項目,每學期都要舉行一次校長杯班級籃球賽。
圍繞抓基礎、強保障,文登區教育系統堅持課程開設和硬件配備“雙百”標準,在全區中小學實施了“每天1小時”體育活動,明確規定中小學生每天體育鍛煉不少于1小時。同時,對體育課程設置和課時安排進行合理優化,實現了惠及全體學生的體育教育,“每天1小時”體育活動以及體育課程正常開設達到100%。
在硬件設施配備方面,文登區先后投入1億多元,實施運動場地塑膠鋪設、體育設施及體質檢測設備配置等項目工程,實現了全區中小學塑膠場地和體育器材設施配備100%達標,同時還創新實施“1+1+1”師資補充計劃,不斷增加體育教師的招聘數量,調配一批城鄉體育教師,引進一批校外優秀師資力量,進一步優化城鄉體育教師資源配置。
教育就是要野蠻其體魄,文明其精神,推動發展體育教育,是推行素質教育,培養學生德智體美全面發展的必然要求,每天體育活動1小時,養成良好的體育習慣,學生也將終身受益。