開展學校體育運動是培養學生體育鍛煉的興趣和習慣、提高學生體質健康水平的重要途徑。近年來，文登區教育局以“每天1小時”體育活動為抓手，以提升學生綜合素養為中心，不斷深化體育教育教學改革，促進學生全面健康發展。
日前，在三里河小學，一場別開生面的足球操引起了記者的注意，學校相關負責人告訴記者，三里河小學是威海市足球特色學校，為培養學生參與足球的興趣，兩年前學校創編了這套足球操，讓學生在大課間“伸展筋骨”的同時，普及足球基本功。
三里河小學總務處副主任徐喜衛介紹，學校利用最后一節課進行班級足球聯賽，鍛煉學生全面參與足球訓練的興趣，從校外還聘請了俱樂部教練到學校進行足球技術指導，全面提升學生的足球水平。
與三里河小學一樣，文登區各中小學校把體育課擺在重要位置，在精心設計教學內容的同時，確保上足課時，規定一二年級每周上足4節課，三四五年級每周上足3節課，全面提高學生的身體素質。
柳林小學副校長夏后發說，學校還重點抓好籃球體育項目，每學期都要舉行一次校長杯班級籃球賽。
圍繞抓基礎、強保障，文登區教育系統堅持課程開設和硬件配備“雙百”標準，在全區中小學實施了“每天1小時”體育活動，明確規定中小學生每天體育鍛煉不少于1小時。同時，對體育課程設置和課時安排進行合理優化，實現了惠及全體學生的體育教育，“每天1小時”體育活動以及體育課程正常開設達到100%。
在硬件設施配備方面，文登區先后投入1億多元，實施運動場地塑膠鋪設、體育設施及體質檢測設備配置等項目工程，實現了全區中小學塑膠場地和體育器材設施配備100%達標，同時還創新實施“1+1+1”師資補充計劃，不斷增加體育教師的招聘數量，調配一批城鄉體育教師，引進一批校外優秀師資力量，進一步優化城鄉體育教師資源配置。
教育就是要野蠻其體魄，文明其精神，推動發展體育教育，是推行素質教育，培養學生德智體美全面發展的必然要求，每天體育活動1小時，養成良好的體育習慣，學生也將終身受益。
