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        1. 教育裝備采購網
          第八屆圖書館論壇 校體購2

          滬江成為互聯網主力軍征戰脫貧攻堅主戰場

          教育裝備采購網 2018-05-28 17:33 圍觀1128次

            2018年5月26日—29日,第四屆中國國際大數據產業博覽會在貴州貴陽正式召開。本屆數博會圍繞“數化萬物,融合共享”的主題,吸引了來自30多國,逾1000家企業和機構代表參加,盛況空前。

            

            5月27日數博會高端論壇“大數據助力精準扶貧”格外引人矚目,互聯網主力軍征戰扶貧主戰場。論壇上,滬江作為互聯網教育企業的代表,與阿里、騰訊等互聯網企業共同探討互聯網時代的精準扶貧思路,并講解了互+計劃的教育扶貧新模式。

            我們需要什么樣的扶貧發展新模式?

            阿里巴巴董事局主席馬云在即興論壇演講中指出:貧窮不是農民不努力,而是我們的農業文明和商業文明沒有完美的結合;同樣的,貧困不是因為貧困縣不努力,而是我們的發展模式沒有跟上。

            

            馬云發表主題演講

            作為精準扶貧論壇高端論壇的互聯網教育代表,始終堅持扶貧先扶智的滬江,為扶貧過程中的發展模式問題提出一劑良方。本次論壇上,滬江以互聯網教育扶貧企業代表的身份闡述了教育扶貧新模式,受到與會者高度關注。

            沿著舊地圖一定找不到新大陸,想要解決鄉村教育發展滯后的問題,僅靠沿用傳統模式難以找到新的突破口。滬江創始人、董事長兼CEO伏彩瑞2015年發起的教育公益項目互+計劃便旨在解決該問題,鏈接全國最優質的教育資源,并通過網絡輸送給偏遠山區的孩子。三年來取得了非常顯著的成效。

            高端對話中, 滬江首席教育官吳虹以大會正在直播的場景為例做講解:除了會場可以用直播方式觀看精彩講座,貴州畢節七星關區的核桃小學的孩子們也在每天通過直播方式與全國孩子同上一節課、同唱一首歌、同繪一幅畫。該教育扶貧模式打破了時空界限,用一根網線、一臺電腦、一個攝像頭就讓學??梢赃B接優質資源,解決了鄉村學校缺少課程、缺少師資難題的同時,也為國家節約了大量經費支出,逐步探索出一條低成本、大規模、可持續、可復制的教育扶貧新模式。

            

            滬江首席教育官吳虹(右二)用教育扶貧改變貧困地區思維模式

            與深度貧困地區結對助力脫貧攻堅

            貴州屬于我國西部貧困地區,全國14個集中連片特殊困難地區中,貴州境內就有3個。全省80個縣,50個是國家級貧困縣,深度貧困縣達14個。

            本屆數博會精準扶貧論壇的“全國網信知名企業與貴州省深度貧困縣結對幫扶簽約儀式”上,滬江與貴州省三都水族自治縣正式簽約結對幫扶,這是繼2016年11月在江西贛州與寧都教育局簽署互聯網+教育扶貧結對幫扶后,再一次在中央網信辦的支持下,參與貴州大扶貧的大行動。

            三都水族自治縣,隸屬于貴州省黔南布依族苗族自治州,位于黔南布依族苗族自治州東南部,是中國唯一的水族自治縣。全縣總人口31.47萬人,其中少數民族人口30.47萬人,水族人口20.24萬人,占總人口的64.8%。滬江互+計劃將與三都縣教育局共同制定教師成長計劃,助力三都縣成為互聯網時代鄉村教師快速提升的區域典型。同步開展“雙師課堂教學”,通過“1+1”的方式,助力扶貧扶智實現“互聯網+”條件下的區域教育資源均衡配置機制,縮小區域、城鄉、校際差距,解決核心素養課程難以常態化開足開齊的問題,實現公平而有質量的教育,助力三都教育長遠發展!

            如果說電商解決了貧困地區物質上的資金匱乏問題,教育則在精神層面提升了下一輩的競爭力、徹底阻斷貧困代際傳遞。電商扶貧結合教育扶貧,貧困地區未來將如馬云所愿,實現農業文明和商業文明的融合,從源頭消滅貧困。

            

            滬江簽約參與結對幫扶

            互+計劃貴州現場會,數博會場外的扶貧新征程

            5月28日,貴州省貴陽市息烽縣木杉小學迎來了“互加計劃美麗鄉村貴州現場會”。來自息烽全縣10個鄉鎮的中心學校及教學點的校長,修文縣、丹寨縣、以及27日剛剛在數博會簽約的三都縣教育部門領導、教師代表共同來到此處,感受互加計劃帶給鄉村學校的巨大改變;并積極在所屬教區展開行動,快速連接資源,實現網絡教育扶貧新格局。

            

            貴州省貴陽市息烽縣木杉小學舉辦互+計劃美麗鄉村現場會

            與此同時,來自畢節七星關區核桃小學的魯倩老師,也在今天的互加計劃現場會上分享自己組織學生參與網絡課程收獲體會:“”互加計劃不僅幫助鄉村學生開齊開足課程,畢節市赫章縣、黔東南雷山縣、黔西南晴隆縣共2706名鄉村青年教師還加入了2017年9月啟動的‘青椒計劃’,目前已經免費學習了近一年,很多老師都在學習中得到快速的成長。”

            

            七星關核桃小學的學生通過互+計劃共繪一幅畫

            滬江互+計劃與貴州教育結緣已久,早在2016年6月,香港言愛有限公司攜手滬江互+計劃為全國思源實驗學校開展大規模“互聯網+教師培訓”時,148所思源實驗學校的14965名一線教師參與為期半年的社群化學習中,其中就包括貴州省黔西、織金、七星關、興義等25所思源實驗學校的1215名教師。如今,這些教師緊緊跟隨時代的腳步和互聯網的浪潮,與時俱進、守正創新,圓夢思源,已成為活躍在鄉村教育中的優秀金鐘子。

            大國大城,大數據時代支持大扶貧戰略。教育扶貧既要靠教育的技術鏈接教育的人,更要充分激活每一個人的內生動力,讓每一個人都成為教育扶貧主力軍。

          來源:中國商業觀察網 責任編輯:陽光 我要投稿
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