以北京理工大學為試點開展校園足球的推進工作，真正實現覆蓋大學、高中、初中、小學的金字塔式校園足球人才培養模式。
北京理工大學足球俱樂部過去十余年里在大學生聯賽、職業聯賽與世界大學生運動會上多次取得優異成績，創造了諸多輝煌的成就，積累了寶貴的經驗。按照《中國足球改革發展總體方案》(以下簡稱《方案》)和《中國足球中長期發展規劃(2016—2050年)》(以下簡稱《規劃》)的部署與要求，北理工深入分析北理工俱樂部發展狀況，深入研究改革發展具體舉措，把《方案》所提出的推動校園足球發展作為俱樂部的發展方向，提出不同于其他職業足球俱樂部通過重金引進外援，甚至高價收購國外俱樂部等高資本投入的發展方式，在改革完善職業足球俱樂部建設和運營模式、優化俱樂部股權結構等方面進行積極探索，實行投資多元化的改革試點。
? “梧桐引鳳”策略
根據足球的發展規律和我國足球俱樂部的特點，北理工實施“梧桐引鳳”的策略——以直接引入外資進行足球投入的方式與國內資本融合，進行北理工足球俱樂部的股權結構改造，先試先行職業足球俱樂部股權結構調整和轉讓方式的改革，并同時引入國際上先進的西班牙青訓體系和職業俱樂部運營管理團隊，立足于國情中西融合，從青少年足球運動員培養做起，扎扎實實開展校園足球。為此，北理工與西班牙CSSB公司建立戰略合作伙伴關系。
該公司是由西班牙巴塞羅那足球俱樂部的前任主席(胡安·拉波爾塔)、總經理(瓊·歐禮福)、主管青訓的副總裁(拉斐爾·尤斯特)及財務總監(沙維爾·薩拉馬丁)共同成立的。正是在他們管理巴塞羅那足球俱樂部期間，復興了“拉瑪西亞”青訓體系，培養出梅西、哈維、普約爾、伊涅斯塔、皮克等諸多足球巨星，俱樂部也逐漸成為世界第一的足球俱樂部。2012年西班牙國家隊取得世界杯冠軍的在場球員中，有7名球員曾受訓于“拉瑪西亞”青訓體系。CSSB公司于2014年收購了處于西乙B聯賽的雷烏斯競技足球俱樂部，運營兩年后使該俱樂部于2016年成功晉級西乙聯賽。
雙方希望通過此次合作，發揮雷烏斯與北理工兩家俱樂部交叉協作，并在兩家俱樂部建立相同的足球青訓體系——與國際知名的西班牙巴塞羅那俱樂部“拉瑪西亞”相同的足球青訓體系。通過CSSB公司的樂坎普專業足球學校、樂坎普專業教練員培訓、樂坎普加盟足球學校、巴薩球員親身指導等方式實施的青訓，搭建了金字塔式足球體系。西班牙與北理工俱樂部的青訓合作初步規劃四級體系。即U12以下年齡組，包括U5、U8、U10、U12年齡段，重點培養6至12歲青少年足球興趣愛好;U18年齡組，包括U14、U16、U18年齡段，與京津冀地區15至20所足球特色初高中簽約合作，為其提供足球技術支持，派駐教練，施行體教結合;預備隊，結合北理工繼教學院，開設?？茖W歷，吸引專業球員加入俱樂部，保持在中國大學生足球領域領先地位的同時，為主隊輸送更多人才;一線隊，通過長期派駐足球先進國家教練，采用國際先進的訓練體系，引進適合俱樂部發展的球員，計劃于未來5年內晉級中超。
中西雙方從資本合作開始，以雙方契合的足球理念開展俱樂部架構和運營模式的頂層設計，通過引入世界著名的“拉瑪西亞”青訓體系作為俱樂部的核心資源，以此開展覆蓋從北理工職業隊、預備隊、青少年隊，到輻射京津冀的校園足球的實施。向下延伸到中小學生足球愛好者和運動員的培養，向上為職業足球俱樂部和各級國家隊培養與輸送文化水平高、技戰術水平高、足球智商高的可造之材，改變目前我國足球運動員文化水平普遍不高的現狀，真正為提高我國足球水平探索出一條人才培養之路。
? 改革的三點思考
一是立足長遠。通過職業足球俱樂部股權結構和轉讓方式的改革，迅速掌握國際先進的足球理念和職業足球的管理經驗。
二是系統規劃。以北京理工大學為試點開展校園足球的推進工作，真正實現覆蓋大學、高中、初中、小學的金字塔式校園足球人才培養模式，并在全國范圍內復制和推廣。
三是可持續發展。通過對西班牙足球青訓體系的學習和借鑒，探索出適合我國的足球發展道路、符合我國國情的青訓成才體系，夯實俱樂部、國家隊的選材基礎，從而提高我國足球運動水平。
