當下，基于計算機和互聯網技術的“人工智能”加速發力。人工智能的發展將為教育行業帶來哪些新的機遇？在成都舉辦的歐美同學會首屆數字經濟與人工智能大會上，業界人士就此展開熱議。
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中國工程院院士、中國人工智能學會理事長李德毅認為，人工智能的發展將使教育回歸本質。“死記硬背、大量做題的教育方式必將在智能時代被淘汰。”他認為，智能時代的教育應該培養學生獲取知識的能力、決策以及創新能力。“就像學習語言，將來完全不必以工具性的目的去學習外語。”
北京市歐美同學會副會長，安博教育集團創始人黃勁認為，人工智能將使教育打破空間界限，均衡分配優質教育資源，并服務于個性化的需求。她舉例，通過應用3D全息智慧教室系統，可以把斯坦福和哈佛的教授投放到教室前面。“這種方式可以讓二三本院校的學生，同樣能感受大師課堂，這使得優質教育資源得以均衡分配。”
英語流利說負責人林暉表示，隨著人工智能所提供的教學服務越精準，學習建議越科學，學習的效果和效率將會進一步提升。“這在某種程度上減輕了學生負擔，因為時間都用在了刀刃上。”
好未來AILab負責人楊松帆說，希望通過人工智能的應用，提供更優質的教學內容、更有效的教學體驗、更科學的評測體系、更公平的教育資源。
（原標題：業界人士熱議人工智能為教育行業帶來的機遇）
