只需一個人告訴你語言的重要性
清末民初年間，辜鴻銘可稱得上唯一一位以外國語言名滿海內外的怪才。他從10歲就隨英國義父前往國外學習外文。除了英語之外，他還精通法語、德語等九國語言，一生為溝通中西文化翻譯眾多著作，成為一代國學大師。
生理研究發現會講兩種或以上的語言對認知過程大有幫助，是一筆莫大的財富。尤其是英語作為國際通用語言，現在更是很多國家必學的外語課程。近年中國家長越來越注重孩子的英語學習，為孩子的國際化發展做準備。
ESL英語課程為非英語母語學生提供了一個創新方式——以交流的方式學習英語，強調培養學生語言能力之余融入文化體驗，幫助學生掙脫傳統刻板的課本與思維，將英語變成真正能夠熟練運用的第二語言。ESL課程的特點決定了它將是孩子游學路上的最佳伴侶，在行走中學有所成。
你好，我是ESL課程
根據國外的教學觀念與課程設計，新東方國際游學營將ESL課程主要分為四個類別，針對各有需要的學生進行不同方向的英語學習。
1、專業學術英語Academic
幫助國際學生滿足本、碩學習課程的英語要求，掌握學習活動必備英語技能：筆記技巧、論文寫作、演講等
2、高效互動英語Interactive
獨家定制高頻互動英語課堂，提倡溝通教學，專業口語老師陪練糾正發音，提升參與代入感，增強學習自信。
3、深度雙語英語Bilingual
英語母語國際老師，中英結合講解知識，避免由于語言滯后造成思維障礙，幫助國外學生迅速融入環境。
4、常用實踐英語Practical
從口語中提煉本地化表達，歸納整理眾多生活領域常見用語，遵循“少而精”的原則，深入淺出，淺顯易懂。
帶你體驗浸泡式語言學習
在ESL課堂上，老師們因材施教，有技巧性地引導學生開口進行英文表達，鼓勵孩子大膽練習，摒棄傳統英語表達思維，敢與國際伙伴相互交流，探索新型學習模式。
比如新東方的國際游學ESL語言課堂上，都會有高比例的國際伙伴，使中國學生能夠與之交流、互助。老師們幫助彼此認識熟悉后，會組織開展時事話題討論、布置調研任務、撰寫文章等活動，使學生了解不同文化背景下的思維差異。
權威認證教師，正確打開英語學習
好的開始是成功的一半，有經驗豐富、細心熱情的老師們指導學習，從英語教學的專業角度提供有效學習方法，將會使學生快速領悟英語學習的靈活性與有趣性。新東方國際游學營為保證課程品質，精選各國權威機構認證的專業語言學校、優質中學大學等，所有ESL授課老師均取得托福、雅思等英語水平證書，在ESL教學領域頗有研究。他們將引領孩子學會區別于傳統“你說我聽”的英語學習模式與獨立思考方式，在互動交流中挖掘孩子的潛能，讓孩子在課堂中釋放自我，養成自主學習的良好習慣，為未來的學習積蓄更多能量。
營員成長分享
從不敢說到大膽說出自己的想法，更加自如的和小伙伴溝通交流是我本次英國游學的最大收獲。在15人的小班課堂中，我們每個學生都受到了老師的悉心指導，從發音到語速，他們都給了我們專業的幫助。
——張宏新東方國際游學營員
四個“約會”ESL課程的理由
1、全程純英文訓練，綜合提高語言水平
新東方國際游學ESL課程作為語言教學項目，將致力于幫助孩子學習全方位的語言表達能力，聽、說、讀、寫一個不落。在英語母語的專業老師帶領下，學習聽力技巧、純正英/美式口語、規范語法表達，成為在語言水平上真正意義的本地學生，能夠與學校老師、同學零障礙交流，不再像多數中國學生在國外學習時一樣被語言所困擾。
2、收獲第二語言能力，腦力思維再革新
蘭卡斯特大學帕諾斯教授認為，學習新語言，也是在不知不覺中學習一種觀察世界的全新方式。語言與思維是相輔相成的，通過新東方國際游學ESL課程的學習，英語能力的提高將影響孩子大腦的活躍方式，改變以往普通的思考方式，實現大腦思維的進化發展。
3、培養國際交流力，塑造立體世界認知
通過新東方國際游學ESL課程的沉浸式學習，孩子不僅學會一門新語言，還獲得了和其他國家的同齡人交流、領略不同觀點的機會，對世界的多彩充滿興趣與期待，將培養孩子的好奇心與探索精神，對我們所處的時代與生活產生更加立體、全面的認識，成為同齡人中的佼佼者。
4、提升眼界，領先成為國際化通用人才
在世界強調全球化的今天，對國際性人才的需要愈發渴望，眾多家長也希望及早引導自己的孩子得到相應的培養。一段英語學習結合文化探索的游學之行，不但能夠幫助孩子提升語言技能，還將帶領他們看到世界的多彩與和諧，以此激勵孩子樹立遠大目標并為之奮斗——如同辜鴻銘大師一般，乘著語言學習之路，成為出色的國際化通用人才。
新東方國際游學甄選全球優秀的ESL專業英語課程，灌溉孩子成長，培養國際化視野。
耶魯大學校園生活+學術英語課程暑期項目
洛杉磯名校浸泡+ESL英語強化課程暑期項目
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