如今，在威海，學校里會足球、愛足球的學生越來越多。昨日，記者從市教育局了解到，自從2014年我市成為省級校園足球首批試點市以來，截至目前，我市已擁有國家級足球特色學校26所，市級以上校園足球特色校88所，長期堅持足球訓練、比賽的學生人數達到8000人以上。
古寨中學里有80多支足球隊
作為2015年首批全國校園足球特色學校，現在，孫家疃小學人手一個球、每周一節課、每天一小時、每學期一次班級足球賽、每年一次足球特色學校邀請賽……形成了“人人參與、個個經歷”的校園足球發展氛圍。
從只組織幾個學生打比賽、爭名次的“選手足球”，到讓全體學生從中受益的“全員足球”，這是我市推廣校園足球轉變發展的理想之路。
在古寨中學，每學期一次的班級五人制足球比賽調動了幾乎所有的師生參與其中。每次比賽中，全校男女共80余支隊伍展開激烈角逐。在足球場上揮汗如雨的不但有足球小子，女子足球隊的鏗鏘玫瑰們更是巾幗不讓須眉。
“一般50名學生的班級中，男女參賽運動員各12人。這樣大的參賽比例，讓校園足球運動變得更加普及。”古寨中學藝術處主任宋曉晴表示。
多所學校研發了足球校本課程
進入溫泉學校，仿若置身足球樂園一般。課間的操場上，總能看到學生們踢球的身影;賞美路上，張貼著著名畫家姜治文先生的巨幅油畫作品“球的故事”;足球文化大廳中，記錄著學校足球的發展歷程及各項榮譽……
在推廣校園足球的過程中，很多學校不僅從踢足球入手，還圍繞著校園足球的特色全方位開展足球文化宣傳。各學校組織學生寫足球、畫足球、唱足球，設計足球LOGO，進行足球雕塑創作，編排足球操等，使足球最大化地與學生的生活、學習、娛樂相結合，讓孩子真正愛足球、踢足球。
除了營造文化氛圍，在推廣校園足球的過程中，市教育局還鼓勵學校研發足球校本課程。
溫泉學校是一所九年一貫制學校，在對學生足球特長實施跟蹤培養方面獨具優勢。因此，學校以《全國校園足球指南》為準，結合學校學生特色，編寫了足球校本課程，形成了1至9年級的序列足球課程。從低年級的培養興趣為主，到逐步讓學生掌握球性練習、技術戰術、知識能力、提高身體素質，形成了一步步提高學生足球技能的科學體系。
據了解，目前，古寨小學、孫家疃小學、長峰小學、后峰西小學等學校，都研發了各具特色的校園足球校本課程。
部分小學生成恒大等俱樂部簽約隊員
推動校園足球的發展，軟硬件條件必須具備。為此，我市通過多種措施，積極支持改善運動條件、開展學校聯賽，推廣普及校園足球。市級財政每年安排180萬元專項資金，用于校園足球場地設施資金、外聘教練、教師補助、聯賽資金、培訓資金、裝備資金、運動傷害保險資金等。目前，全市所有中小學全部建有足球場地，總面積達70萬余平方米。中小學生校級、縣級、市級足球聯賽貫穿全年，以賽促學，參賽人數達到10000人次。
我市還建立了“校、縣、市”三級培訓體系，邀請省內國家一級足球裁判員和教練員，為我市足球教練培訓。目前，已有170余人獲得國家級二級足球裁判員等級證書。此外，很多學校還主動聘請國內外知名足球教練為師生授課。
功夫不負有心人。孫家疃小學女子足球隊、后峰西小學足球隊等代表我市參加了省級中小學生足球聯賽等。2017年，溫泉學校足球隊在山東省第十三屆中學生運動會比賽中，榮獲全省第六名的好成績。
校園足球推廣以來，部分學校也涌現出了一些有足球天賦的學生。后峰西小學的張志威因為天賦突出，被廣州恒大足球學校的西班牙青訓總監薩爾科看中，去年6月正式成為廣州恒大俱樂部U12梯隊簽約隊員。古寨小學莫嘉倫同學進入廣州富力青訓隊學習，許浩楠進入武漢足球學院繼續足球之路……
足球水平有望納入學生綜合素質評價
去年中考，古寨中學曲立成以優異成績考上了威海一中足球專業高水平特長生。這意味著，在我市，有足球特長的學生有了適合自身發展的新路子。
為保護好“苗子”，避免足球人才流失和斷檔，我市不斷探索建立小升初、中升高有效銜接機制，促進學生長期參加足球學習和訓練。探索制定完善足球特長生招生及管理制度，將高中、初中足球特長生計劃單列，允許足球特長生在升學錄取時在一定的范圍內合理流動，獲得良好的發展環境。
對于其他天賦一般的學生，去年中考起，我市首次將足球與籃球、排球一起列為體育考試的選考項目，這也體現了我市對足球的重視。
“校園足球的推廣，并不單是為了培養有足球特長的學生，更是為了面向全體學生普及足球文化，讓每一個孩子在足球運動中感受競技的魅力，增強個人體質，培養孩子們頑強拼搏的精神。”市教育局相關負責人表示。
據了解，下一步，我市還將探索將學生足球特長水平納入學生綜合素質評價，形成檔案記錄。通過完善各種政策，形成校園足球激勵機制，進一步推動我市校園足球的發展和普及。
