據2016年全國人口變動情況抽樣調查樣本數據顯示：在抽查6歲及以上年齡段1077322人中，未受過教育的有61448人。從抽查數據來看，6歲及以上年齡段人口受教育率達到94.3%。其中，小學程度教育的占比為27.2%，初中占41.2%，普通高中占13.5%;高中及以下學歷的總占比為81.9%。大學本科占5.8%，研究生占0.6%?？偟膩砜?，我國人口受教育程度低，高學歷人數不多。另外，據2017年就業藍皮書指出，2017年本科院校大學生就業率有所下降，而職高院校學生就業率與往年持平。
在十九大報告中指出，必須把教育事業放在優先位置，并強調要推進教育公平，推動城鄉義務教育一體化發展，高度重視農村義務教育。面對國家政策，以及我國教育行業和就業市場面臨的大問題。2017年11月8日學訓寶正式上線，旨在打造一家大型教育信息交流平臺，并將在武漢市率先打造“互聯網+教育”服務平臺，引入市場化配置，進行市場化的運營，實現“政府、企業、服務機構”三方共嬴。
一是聚平臺之力，借助互聯網平臺聚合名師名校，以及知名機構的優質資源，學訓寶讓全中國的孩子足不出戶就能接收到最優質的教育資源，進一步加強“教育平等”的深度融合。引入各大名師以及在省內乃至是在全國都是知名的服務機構入駐學訓寶，利用其權威的知識產權和強大的服務對接，為學生與老師提供交流與服務。
二是集平臺之智，學訓寶進一步推動教育工作的全面縱深發展。在平臺建成運營后，多家知名機構將會入駐學訓寶、入駐平臺，在全國率先實現各大高校與培訓常駐機構零的突破。屆時，入駐學訓寶的服務機構不再擔心招生問題，且可得到學訓寶優惠補貼、給機構教師提供統一培訓(產生品牌效應，正規化)、派心理咨詢師到機構常駐。機構需要保證教學質量，學訓寶提供資源、名師等一條龍服務。
三是借平臺之助，學訓寶進一步提高本科及以上大學生就業率的。2018年，學訓寶準備召集千萬名師入駐，將大學生引入平臺，一方面，通過學訓寶平臺里服務機構強大的智力支持，進一步提升大學生們創新的能力，另一方面，可以利用學訓寶平臺，將大學生們的知識輸出引向全國，實現大學生的創新就業，加快全國的教育創新工作進程。
據了解，截至目前，學訓寶APP在試運營階段的全國注冊學員人數已達50萬人，超1萬名教師通過嚴格的資質審核成為學訓寶的授課老師。接下來，該平臺將與線下各類實體教育機構進行合作，完成資源整合輸送的同時促使線下機構集中精力提高教育質量，規范整合了市場秩序，實現互利互贏。
(原標題：“互聯網+教育”時代，學訓寶讓學生足不出戶享優質教育資源)
