一是加強頂層設計，健全組織架構集聚工作合力。2015年10月，成立以分管副區長為組長的西湖區青少年校園足球工作領導小組，深化校園足球運行機制。將校園足球建設列入西湖教育事業發展十三五規劃和“幸福西湖行動”重要內容，區人大、政協多次指導，有力推動校園足球提速發展。制定“2015-2017”、“2018-2020”兩輪三年行動計劃，出臺《關于加快發展西湖區青少年校園足球的實施意見》，促進我區青少年校園足球內涵發展。
二是加大財政投入，完善保障機制夯實發展基礎。積極創造條件，加大財力物力投入，助推區域校園足球運動整體發展。一是落實經費保障。設立區青少年校園足球活動專項經費，每年投入近300萬用于定點開展校園足球活動。2015年以來累計投入1300余萬元。二是推進場地建設。積極完善校園足球場地建設，全區現有中小學校園足球場地76個，覆蓋率100%。充分利用高校及區內資源，推進場地設施共享。三是完善教學設備。更換并配備校園足球設施、器械，確保足球教學及基本訓練競賽器材數量充足。
三是加快隊伍建設，著力“三位一體”打造專業師資。推進并加強足球教師、教練員、裁判員三支隊伍。一是優化專業結構。目前全區體育教師中具有足球教練員資格證書89人、裁判員資格證書64人，專職足球教師61人，專業隊伍不斷壯大。區校園足球試點學校、省級以上校園足球特色學校均配足球專職教師至少1位。二是實施分類培養。定期舉辦業務研討與培訓，開展35周歲以下青年體育教師全員輪訓，實施足球技能基本功過關考核;開設骨干培訓班和高端研修班，聘請外籍教練，精選骨干教師赴英國、西班牙、日本等參加專業培訓。三是引進優質師資。創造條件引進外籍教練、足球教練員、裁判員和優秀退役運動員等，目前全區中小學有葡萄牙、英國等外籍教練34名、外聘教練96名。
四是加固教學根基，聚焦育人質量提升運動水平。牢固樹立“以球立德、以球健體、以球促智”育人理念，積極推進足球教學改革。一是普及足球活動。開展大課間體育、足球嘉年華等課外活動，每年舉辦“足球文化節”，濃厚學生興趣，加大足球運動普及程度。二是深化足球課程。確保每周1節足球課，讓每一位孩子參與到足球運動中。制定《西湖區校園足球實施課程》及考核標準，各校開展校本課程建設，深入課堂研究，提升教學質量。三是加強課外拓展。定期開展校際足球交流、夏令營等，選拔推薦有特長學生參加省市及國際校園足球賽事交流。2015年以來，全區11支校園足球隊赴上海、江蘇等地比賽，5支球隊參加國際賽事。
五是加碼聯賽機制，發揮區域優勢提高競技能力。建立完善西湖區校園足球“校、片、區”三級聯賽制度，實現常態化、系統化。一是優化聯賽競技賽制。積極開展“區長杯”、“校長杯”校園足球聯賽，加強校內“三級”(班級、年級、校級)足球聯賽制，提升學生足球比賽實戰能力。二是強化梯隊訓練體系。加強校園足球梯隊建設，完善學校訓練體系，確保良性發展。學習借鑒國內外優秀青訓體系，并在實踐中鞏固完善。三是創新區域聯盟機制。暢通人才輸送渠道，組建區域聯盟足球訓練隊，每周固定訓練不少于2次，定期開展足球聯賽和交流賽，全面提升區域水平。
截止目前，全區現有國家級、省級校園足球特色學校各16所、7所，區校園足球試點學校36所，占全區中小學校的74%，處于全省領先水平。全區已有中小學校園足球運動隊100支，各中小學足球社團共121個，開設率100%，為人人參與足球運動營造良好氛圍，為足球文化蓬勃發展奠定基礎。
