鄭州市區新建改擴建30所中小學、鄉村教師生活補助提高、普惠性幼兒園持續升級、義務教育評價改革取得成效、職業教育穩步發展……1月19日，2018年鄭州教育工作會召開，回顧2017年一年來的教育工作，并提出未來教育藍圖。鄭州市教育局領導李陶然、劉鵬利、葛飛、張大龍、馬新安、曾昭傳、王巨濤、郭躍華等出席會議。
會上，鄭州市教育局黨組書記、局長李陶然對2017年我市教育工作進行回顧，對未來三年鄭州教育的發展進行安排部署，特別強調2018年為全面建設全國區域性教育中心奮斗的目標。
1月19日上午，2018年鄭州市教育工作會議在鄭州市實驗高中召開。鄭州市教育局政務網 圖
回顧2017：教育事業發展蓬勃向前
一年來，全市教育系統以迎接黨的十九大勝利召開和學習貫徹十九大精神為動力，認真貫徹黨的教育方針，積極踐行“做有未來的教育”發展理念，強力推進十七項教育發展重大工程，穩步提升教育教學質量，傾心回應群眾和師生期盼，各項工作穩中有進，教育事業發展蓬勃向前。
其中，市區新建改擴建30所中小學，投入使用20所中小學的目標任務分別超額完成6所和8所。市區高中階段學校外遷、局屬學?；窘ㄔO等有28個項目有不同程度推進，并列入未來3年市本級投資計劃，擬投資總額超54億元。鄉村教師生活補助、寄宿制普通高中學校教師生活補助、提高局屬學校教師醫療待遇等進入執行階段。
會議現場。鄭州市教育局政務網 圖
展望2018：新時代、新突破、新舉措
2018年，我市教育局還要瞄準教育事業發展最急需、師生群眾最關心的問題重點發力、精準發力。
1、教育領域綜合改革要有新實踐
2018年，也是全國高考改革啟動井噴年，河南省新的招考制度將從2018年秋季入學的普通高中一年級學生開始實施，必須在遵循教育規律、人才成長規律的基礎上，圍繞改革目標，針對現實問題進行系統研究和統籌設計。
圍繞落實立德樹人根本任務，要以德育為基礎、為中心，不斷深化教學內容及方式方法等方面的改革，深化學校體育美育改革，創新校外教育、社團活動管理，完善生命教育、儀式教育課程體系。
圍繞構建現代職業教育體系，要大力支持中職學校重點專業建設和市屬高校學科發展，繼續深化學分制改革，繼續深入探索產教深度融合、中職高職銜接、職教普教融通等方面的改革。
進一步規范公辦學校參與舉辦民辦學校辦學行為，穩步推進民辦教育分類管理。
2、保障和改善民生要有新舉措
要認真梳理教育發展“不平衡不充分”的問題，特別是義務教育階段發展的不平衡、不充分問題，要找準癥結，研究對策，穩步改進。對人民群眾關心的中小學生課外負擔重、部分學校“大班額”等問題要精準施策，逐步改善。支持鼓勵有條件的縣區及學校積極探索，做好中小學生課后服務工作，幫助家長解決按時接送學生的困難。
3、教育資源布局調整和資源配置要有新拓展
落實好學前教育、中小學建設、普及高中段教育、優化中職學校布局等幾個方面的規劃，加強督查落實，壓實各方責任，保持規劃的嚴肅性。
要加強中小學幼兒園建設，繼續把市區新建改擴建30所中小學、推進20所往年中小學建設項目投入使用列入政府民生實事;加快幼兒園建設及學位供給，大力擴充公辦幼兒園資源，支持普惠性民辦幼兒園發展。
加快推進市區內高中階段學校外遷項目，有遷址需要的要盡快遷址，有意向的要抓緊立項，已經立項的要全力推進開工建設。
4、干部教師隊伍建設要有新突破
以提升干部教師隊伍素質、促進干部教師專業發展為核心，創新管理機制，完善干部教師培養培訓制度體系。充分發揮機關黨建“龍頭”作用，把服務中心、建設隊伍作為核心任務，不斷提升機關干部隊伍的綜合素質和能力。
三大藍圖：開啟建設全國教育事業中心新征程
未來3年和今后一個時期，鄭州教育要奮力實現近期、中期、遠期三個階段的發展目標。
從現在起，開啟建設全國區域性教育中心新征程。近期到2020年，教育現代化水平在中西部地區處于前列。學前教育普惠發展，公辦幼兒園比例明顯提高;義務教育資源均衡配置機制基本形成，基本消除“大班額”;中等職業學校辦學條件明顯改善，服務經濟和社會發展能力進一步提升;現代職業教育體系初步形成，高等教育一流學科建設穩步推進，引進優質高等教育資源工作取得重大突破。
中期到2035年，全國區域性教育中心地位更加突出，對中西部的輻射帶動和全國的影響作用充分彰顯。全面推行學前免費教育，義務教育高位優質均衡發展，基本形成能夠滿足多樣化和差異化需求的高中階段教育和現代職業教育體系，雙一流建設步入國家先進行列。
遠期到2049年，全面建成全國區域性教育中心，各級各類教育高位協調發展，在全國有較強的示范引領作用，并具備較強的國際影響力。
李陶然指出，圍繞建設全國區域性教育中心的目標定位，我們要以“建學校、抓改革、立機制、定規則、強隊伍、提質量”為工作思路，以十七項教育發展重大工程為抓手，重點把握落實立德樹人根本任務、逐步實現教育公平、優化教育資源配置、統籌推進各類教育、加強教師隊伍建設等五個方面的重大任務，這是我們建設全國區域性教育中心、實現三個階段發展目標必須持續深化的主攻方向。
李陶然強調，千里之行，始于足下。我們既要著眼長遠，又要立足當下，邊研究謀劃、邊實施推進、邊完善提升。教育系統所有人要團結一致、眾志成城，以新境界、新氣象、新作為擔當起新的歷史使命。
會上，與會人員共同觀看《砥礪奮進 逐夢未來》專題片，會議宣讀了“做有未來的教育特色發展樣態”建設先進單位表彰文件并為獲獎單位進行頒獎。
各縣(市、區)教育部門主要負責同志、直屬學校(單位)班子成員、市屬各高校負責人、部分民辦學校負責人、局機關中層以上干部等參會。
