2024年3月22日至23日，教育部發展規劃司調研組到陜西調研教育事業統計工作。
調研組先后到省教育廳、西安財經大學教育統計培訓基地、省教育統計數據研究中心、藍田縣洩湖鎮崔坪教學點實地調研并組織座談交流，聽取教育事業統計信息化試點推進情況和統計培訓基地工作情況匯報，部署陜西省地方典型案例課程開發工作，圍繞教師指標和教育部推進教育統計現代化改革進行專題研討。
調研組指出，陜西省教育事業統計信息化試點工作成效顯著，“陜西省教育事業統計管理系統”建設與應用走在了全國前列，培訓基地打造的精品課程，亮點突出，特色鮮明，提出的培訓組織管理意見具體、有效，陜西省教育統計數據研究中心開展預測分析，精準高效支撐教育決策，值得推廣。
調研組強調，陜西要深入實施教育數字化戰略行動，推進統計現代化改革工作，以統計數據為抓手，進一步完善體制機制，強化頂層設計，建好全省教育系統“一張網”，做好規劃藍圖、制定好時間表任務書，高質量、高標準落實好教育事業統計信息化試點任務。同時，要通過地方典型案例課程，展示陜西省在試點工作中采取的創新舉措和成果，為其他省份推進教育事業統計信息化工作提供參考經驗。
調研組要求，陜西要整合好數據資源，實現數據互聯互通互享，打破數據研究壁壘，打造“教育統計+”新發展模式，以需求為導向、助力業務處室與教育統計相融合，服務好決策，以問題為導向，聚焦教育統計發展問題關鍵，進一步加強與試點地區間的交流和分享，收集好做法，積累好經驗，數說好陜西。
陜西省委教育工委、省教育廳，西安市教育局、新城區教育局，西安財經大學、西安工程大學，陜西省教育信息化管理中心負責人和相關部門負責人參加調研座談。
