智能專業服務機器人主要包括科教宣傳類機器人、農業應用類機器人、運送服務類機器人等，重點運用智能感知認知技術、多模態人機交互技術、機械控制和移動定位技術等。
相關材料指出，未來隨著機器人技術的不斷成熟，機器人使用場景將更為多元，專業服務應用將更加廣泛?？平绦麄黝悪C器人以波士頓動力的Atlas、Aldebaran的NAO和中國“匯通”最具代表性，未實現市場化，僅在實驗室或科技館等運用。農業應用類機器人以Kanao采摘機器人、大疆植保無人機、Hot-Cheers分揀機器人為代表，歐洲的農業機器人和中國的植保無人機應用最廣。運送服務類以亞馬遜快遞無人機、Just Eat外賣機器人、中國怡豐停車機器人和哈工大送餐機器人為典型，特別是怡豐停車機器人在應用場景的挖掘方面最具特色。商業應用類以Savioko酒店機器人、Tory零售品盤點機器人和捷通華聲銀行機器人為代表，服務場景和服務模式正不斷擴大。
1月16日報道(文/沙孟影)
我國教育機器人市場規模每年約達200億元以上，且未來市場增長空間巨大。2016年我國在校小學生達9984萬人，中學生約達4312萬人，獵云網近日接觸的吉林省樂酷機器人科技有限公司，是一家集教育機器人研發、生產、銷售為一體的專業化智能科技研發企業。公司自主研發、生產的樂酷教育機器人產品(包括硬件系統、軟件控制系統和終端編程系統)擁有自主知識產權。
樂酷智慧教育機器人產品主要針對9到16歲兒童和青少年的學習及成長規律，制定專業的機器人教育課程體系和教學方案，使學生在寓教于樂中提高創新能力、邏輯思維能力以及動手實踐能力，讓學生們在玩的過程中對科學技術產生親近感，培養學生們的創新意識和創造能力。樂酷的教學研發團隊根據青少年的學習和成長規律獨創300余種教學案例，結合1000種以上豐富的結構配件、高性能的傳感器和強大控制套件，讓孩子們在寓教于樂中完成對知識的學習和對自身綜合素質的提高。此外，公司還自主研發了可視化流程圖編程系統，讓初學者輕松學會控制和操作機器人。
樂酷智慧教育機器人產品套件包括主控制器系統，通過程序設計與接口接入的外圍模塊以實現機器人的各種作品搭建;同時包括LED燈組模塊、聲敏傳感系統、光敏傳感系統、溫控傳感系統、超聲波傳感系統、舵機、電機、無線遙控裝置等1000余個結構配件。
盈利模式方面，樂酷目前主要以售賣機器來實現盈利，另還收取投放到教育機構的機器服務費。樂酷技術負責人張笑瑩向獵云網表示，未來樂酷還將繼續完善產品各個方面的性能以拓展其他有效的增益渠道。
團隊方面，公司目前17人，創始人張明畢業于吉林大學計算機軟件專業，具有多年的IT領域從業經驗，曾參與編程產品研發、產品生產，具有良好的創新意識和開拓能力。技術總監張笑瑩，具有多年從事教育機器人研發的實際經驗，擅長教育機器人研發管理體系的搭建與完善。
