——節約型校園建設的重點在于，如何將理念落實在學校建設上。
近年來，在實施低碳經濟的背景下，建設節約能源型社會，已經成為全球發展的核心任務之一。學校作為一個重要的組成部分，已經有越來越多的大中小學校開始響應節約型社會的號召，開展節約型學校建設和能源系統節能改造，推廣各項節能技術在產品和學校中的廣泛應用，各級政府部門和學校在節能方面每年投入的經費也在不斷增長。
然而，學校如何在一座座現代化建筑的基礎上，進一步建設節約型教學環境，并提高學生的節能減排的綠色環保意識，這對教育行業來說仍是一個不小的挑戰。
改變：從光控系統入手
據相關數據統計，教育耗電中照明的比例高達55%，越來越多的學校選擇從光控這一角度切入，通過照明控制來減少能源的消耗。
智能照明控制系統不僅能根據室內情況充分調整燈光的開，還能通過感應開關偵測到室內無人時關閉燈光，自動降低20%-30%的用電消耗，為學校節省一大筆能源開銷。
光控系統不但能降低學校的運營成本，改善學習環境，還能在潛移默化中為每一個學生樹立節約能源、保護環境的環保意識。因此，光控系統也是一本最好的環保教科書。
管理：用科技助力節能
炒菜機器人、會發電電梯、太陽能發電墻、雨水花園、地下水管智能探漏……北京交通大學不停刷新的節能減排項目、案例吸引著大眾的目光。
學校引進智能設備，為構建節約型校園能源管理系統、提升節能水平提供技術支持。據初步統計，與普通灶具相比，機器人“大廚”可節省水和燃氣一半左右，油煙排放量減少八成以上。在大數據、云計算的時代背景下，高科技產品層出不窮，物聯網等科技手段普遍應用，應加大科技力量在后勤的投入力度，讓“ 汗水”成分少一些，讓“ 智慧”成分多一些，最終建成“節約型校園”。
發展：讓節約意識成為習慣
為學生營造一個低碳的生活空間，使學生隨時隨地可以感受到節能的理念。把節約意識的培養日?；?、專業化，貫穿于生活和教學中，亦行亦教。
學校應將節能減排列為德育教育的重要內容，以靈活多樣的形式將節能環保的理念和要求納入學校德育課堂教學，讓節能環保進學校、進課堂。除此之外，教師也應該培養節約意識，推行大辦公模式，盡可能將辦公設備進行共享，實現打印機網絡化發展，減少打印成本，制定節能管理規章制度和標準，如沖水箱沖水閥水壓、水量標準、公共區域燈具感應及定時標準、節能開水爐定時標準等，都是建設節約型校園不可或缺的一部分。
為更好地推動節約型校園的建設，促進全國校園節能環保和減排工作的開展，中國節能協會校園節能專業委員會在國家發改委、國家節能中心以及教育部有關主管部門的支持下，將于 2018年3月7日至9日，在國家會議中心與未來教育裝備展示會同期舉辦中國校園節能環保成果展示會暨第二屆中國校園節能環保創新論壇。
作為國內目前唯一定位服務于校園節能減排領域的專業行業平臺，在第一屆節能環保展會暨論壇成功舉辦的背景下，此次展會擬請國家發改委、教育部、環保部、國家節能中心有關領導，相關省市教育主管部門節能環保工作負責同志，節能環保新技術新產品企業、研發單位等，共同探討，當前節約型校園的具體建設問題及解決方案。
構建節約型校園，離不開精細化、科學化管理。
節約型校園該如何建設，請您來中國校園節能環保成果展示會暨第二屆中國校園節能環保創新論壇尋找答案，2018年3月7日至9日，我們在國家會議中心等您!
展會官網：2018中國(北京)未來教育裝備展示會暨第三屆未來教育高峰論壇
