參賽老師正在授課。
(黃媛媛 攝)
本報訊(記者陳媚 通訊員冼銀浪)近日，南寧市青秀區2017年小學語文統編教材新增內容說課比賽在玉蘭路小學舉行，來自青秀區各校的語文教師參加了比賽。
各參賽教師從教材分析、學情分析、教學重難點、教學過程設計與實施、課程特色等方面闡述自己的課堂設計。說課過程吃透課標精神，分析教材到位，教法選擇貼近學生實際，有理有據，教學建議符合學生的認知規律，語言表達自然流暢，內容完整規范，表現出較強的教材處理能力和精湛的課堂藝術，展示出扎實的教學基本功和教學設計與組織能力。評委專家組對參賽教師的說課進行提問、點評，并對照評分體系對參賽教師作出客觀合理的評分，比賽成績當場公布。
此次說課比賽體現了“以學生為主體、注重培養能力”的教學原則，突出課堂操作的基本要領，體現“活動、開放”等教學導向。在課程目標上追求科學性和適用性，在教學方法上突出學生的主體性和民主性，在教學效果上重在培養學生的探究能力。在說課比賽過程中，青年教師們的教學設計敢于創新、教學內容貼近實際，尤其是多媒體等現代化信息技術的運用，體現了現代教學手段的優越性。
青秀區舉辦小學語文統編教材新增內容說課比賽，對進一步促進青年教師勤練教學基本功，把握教育教學規律，增強教育教學效果，不斷提升教學能力與教學水平等具有積極的推動作用。
